16．有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中“-”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物質(zhì)X是一種常見(jiàn)的有機(jī)化合物
B．圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)
C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
D．反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng)

分析 根據(jù)碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣、二氧化碳等物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析判斷．

解答 解：A、由于二氧化碳、碳酸鈣之間相互轉(zhuǎn)化，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)，x可以為二氧化碳，二氧化碳不屬于有機(jī)化合物，故A錯(cuò)誤；
B、由圖中物質(zhì)之間的反應(yīng)可知，所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)，故B正確；
C、向Ca（OH）2溶液中加入CaO，如是飽和溶液，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)變大，故C錯(cuò)誤；
D、由于氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，二氧化碳不屬于鹽，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣、二氧化碳等的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．A～H分別為九年級(jí)化學(xué)中學(xué)過(guò)的不同的純凈物，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A為黑色固體，C為紅色固體，常溫下B、D、F、G均為無(wú)色氣體，其中G能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)．（個(gè)別反應(yīng)的生成物已略去）
（1）寫出化學(xué)式：EH2O，GNH3．
（2）化合物H的組成元素是：CHON．
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（4）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．銅、鐵、鋁是生產(chǎn)生活中廣泛使用的金屬．
（1）每年因金屬銹蝕造成很大浪費(fèi)，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以常在鋼鐵表面采取鍍上一層不易銹蝕的金屬措施（只寫一種），以防止鋼鐵生銹．
（2）如圖是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
①如果把鋁的相對(duì)原子質(zhì)量近似為27，則氯原子的中子數(shù)為14；氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子成為鋁離子（填“得”或“失”，鋁離子符號(hào)為Al3+．
②在空氣中打磨過(guò)的鋁絲表面逐漸變暗，此變化過(guò)程可用化學(xué)方程式表示為4Al+3O2═2Al2O3．
（3）年代久遠(yuǎn)的銅器表面往往生有綠色銅銹，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，化學(xué)性質(zhì)類似于堿和碳酸鹽．可用稀鹽酸除去銅器表面上的銅銹，反應(yīng)生成藍(lán)色溶液和無(wú)色氣體．寫出稀硫酸和堿式碳酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu2（OH）2C03+2H2S04=2CuS04+CO2↑+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．空氣是一種寶貴的資源．
（1）潔凈的空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）據(jù)報(bào)道，今年1～4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是BD．
A、燃煤火力發(fā)電   B、治理工地?fù)P塵   C、露天焚燒垃圾  D、使用氫能源汽車
（3）氮?dú)饩哂袕V泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料，寫出含有氮元素的常見(jiàn)單質(zhì)，氧化物、酸、鹽的化學(xué)式個(gè)一個(gè)．
單質(zhì)N2，氧化物NO等，酸HNO3，鹽KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．小新拿來(lái)一片黃色的金屬向同學(xué)們炫耀說(shuō)他揀到了黃金．小寶說(shuō)他曾在網(wǎng)上看到過(guò)，有一種銅鋅合金外觀和黃金相似，常被誤認(rèn)為是黃金．于是他與小新一起探究：
[提出問(wèn)題]這塊黃色的金屬是黃金還是銅鋅合金？
[提出猜想]①小新認(rèn)為是黃金； ②小寶認(rèn)為是銅鋅合金．
[查閱資料]合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì)，金在高溫下不與氧氣反應(yīng)，鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體，銅在加熱條件下與氧氣反應(yīng)生成黑色固體．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
①小新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是：截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱．
②小寶設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是：截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中．
[現(xiàn)象與結(jié)論]①小新在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑，則他的猜想是錯(cuò)誤的；（填正確或錯(cuò)誤）黑色物質(zhì)是氧化銅．
②小寶在實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是黃色的金屬片上覆蓋一層銀白色的固體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag或Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag（任寫一個(gè)）．
[反思與應(yīng)用]
假如你的觀點(diǎn)和小寶的觀點(diǎn)相同，你還可以設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：截取一小片黃色的金屬放入稀鹽酸中，觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)下列食物，其中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．涼拌黃瓜B．紅燒肥肉C．玉米窩頭D．清蒸螃蟹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名與分類都正確的是（　�。�
A．NaCO3　 純堿　 鹽B．CaO　 生石灰　 氧化物
C．Ag   水銀   單質(zhì)D．NaOH   消石灰   堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列日常生活中的物質(zhì)，屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A．鐵鍋B．陶瓷碗C．橡膠手套D．不銹鋼菜刀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)化學(xué)變化的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化
B．從海水中獲得物質(zhì)都需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化
C．蛋白質(zhì)遇熱喪失生理活性是發(fā)生了化學(xué)變化
D．潮濕的衣服被曬干了是化學(xué)變化

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