8.向一定質(zhì)量的AgNO3和Fe(NO32的混合溶液中加入m克Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,得到的固體質(zhì)量為m克.據(jù)此,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.濾渣中的物質(zhì)至少有兩種
B.取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生
C.取濾渣滴加稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生
D.取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液可能呈淺綠色

分析 據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析,在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),且置換時(shí)先把最弱的金屬置換出來(lái),并通過固體質(zhì)量不變化分析.

解答 解:在金屬活動(dòng)性順序中,Zn>Fe>Ag,向一定質(zhì)量AgNO3和Fe(NO32的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)
Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag
65                                  216
所以析出銀的過程是固體質(zhì)量增加的過程;
Zn+Fe(NO32=Zn(NO32+Fe
65                                         56
所以析出鐵的過程是固體質(zhì)量減少的過程;
而反應(yīng)前后固體質(zhì)量都是mg,說(shuō)明硝酸銀被置換完了,硝酸亞鐵也發(fā)生了置換反應(yīng),因此濾渣一定含有銀和鐵,可能含有鋅;濾液一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀;
A、濾渣一定含有銀和鐵,可能含有鋅;濾液一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀;故說(shuō)法正確;
B、取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸,沒有沉淀產(chǎn)生,因?yàn)橄跛徙y完全被置換,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、因?yàn)闉V渣中肯定含有鐵,因此取濾渣滴加稀鹽酸,肯定有氣泡,故說(shuō)法正確;
D、濾液可能含有硝酸亞鐵,因此濾液可能呈現(xiàn)淺綠色,故說(shuō)法正確;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上 60%的鎂是從海水中提取出來(lái)的.其重要步驟如下:

(1)上述步驟中試劑①應(yīng)過量,理由是什么?
(2)寫出 Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A檢驗(yàn)氯化鈣溶液中含有稀鹽酸取樣,加入適量的碳酸鈣
B區(qū)分氫氧化鈉溶液和純堿溶液取樣,加入無(wú)色酚酞溶液
C除去氯化銅溶液中的氯化鋅加入過量的鋅,過濾
D證明氫氧化鈉已部分變質(zhì)取樣,加入少量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.能源、資源與環(huán)境已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),試根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題.
(1)一些城市使用的管道液化石油氣,它的主要成分為氫氣、甲烷、一氧化碳等氣體.
(2)我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村做飯多使用莊稼的秸稈、枯樹枝等.使樹枝燃燒需要滿足的兩個(gè)條件是與空氣接觸(或氧氣);溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(3)含硫的煤燃燒排放的SO2和氮氧化物會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象.要測(cè)定某雨水酸堿度,最簡(jiǎn)便的方法是使用pH試紙.我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó),但含硫煤燃燒排放的SO2會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象.為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即向煤中摻入熟石灰,用來(lái)吸收SO2.SO2和熟石灰反應(yīng)與CO2相似,寫出“固硫法”反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+SO2═CaSO3+H2O
(4)若汽油中某分子Y(相對(duì)分子質(zhì)量為112)由碳、氫兩種元素組成,其中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為14.3%,則分子Y 中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)之比為1:2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.向含10g NaOH的溶液中通入一定量的CO2,然后在低壓條件下蒸干得12.6g白色固體,通過計(jì)算確定該白色固體的成分 (寫出計(jì)算過程).
[查閱資料]1、Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
2、NaHCO3溶液在低壓蒸干條件下得到的固體不分解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.將19.45克碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物放置于燒杯(重50克)中,加入一定量的水,固體全部溶解,然后向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯及杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.計(jì)算:
(1)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成B.花香四溢主要是分子之間有間隔
C.保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.向53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示.(不考慮CO2的溶解)
已知:
OB段反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3
BD段(不含B點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
請(qǐng)回答:
(1)53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為5.3g.
(2)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)有Na2CO3、NaCl、NaHCO3(填化學(xué)式).
(3)B點(diǎn)橫坐標(biāo)為.36.5(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù),下同)
(4)假設(shè)C點(diǎn)橫坐標(biāo)為54.75,計(jì)算C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量.(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.用字母序號(hào)填空:a.Ca(OH)2    b.H2    c.C6H12O6    d.KMnO4
①可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的是d;     ②可用于改良酸性土壤的是a;
③可用作清潔能源的是b;         ④醫(yī)學(xué)上稱為“低血糖”中的糖是c.

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