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(2013?齊齊哈爾)如圖是初中化學教材中的一些實驗,按要求回答下列問題:

(1)為確保實驗一測量結果的準確,需要注意的事項有
紅磷要足量
紅磷要足量
(寫一條即可)
(2)通過水電解生成氫氣和氧氣的事實,得出的實驗結論是
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的

(3)實驗三
銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒
銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒
事實說明燃燒條件是溫度達到著火點.
分析:(1)根據(jù)測定空氣中氧氣含量實驗的注意事項分析;
(2)水通電生成氫氣和氧氣,說明水由氫、氧兩種元素組成的;
(3)銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸,白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明要想燃燒溫度需達到物質的著火點.
解答:解:(1)做測定空氣中氧氣含量實驗時,為確保實驗一測量結果的準確,紅磷要足量,裝置不漏氣,冷卻到室溫后再打開止水夾等;
故答案為:紅磷要足量;
(2)水通電后生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的;
故答案為:水是由氫元素和氧元素組成的;
(3)銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸,白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明要想燃燒溫度需達到物質的著火點;
故答案為:銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒.
點評:此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實驗現(xiàn)象及規(guī)范進行基本的實驗操作的綜合題,解題時應充分利用題中給予的信息,進行篩選分析,得出正確答案.
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