下列關(guān)于“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)活動的說法不正確的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)步驟依次為溶解、過濾、蒸發(fā)
B、溶解步驟中，若所加粗鹽未充分溶解，會導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)量偏低
C、過濾步驟中，若所得濾液仍渾濁，應(yīng)再過濾一次
D、蒸發(fā)步驟中，需持續(xù)加熱直至蒸發(fā)皿中的液體蒸干為止
考點(diǎn)：氯化鈉與粗鹽提純,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：A、根據(jù)粗鹽提純步驟分析解答；
B、若所加粗鹽未充分溶解，則蒸發(fā)后所得精鹽質(zhì)量就會減少；
C、若濾液仍然渾濁，就要再過濾一次；
D、根據(jù)蒸發(fā)皿蒸發(fā)過程中的注意事項(xiàng)分析．
解答：解：A、粗鹽提純步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，正確；
B、若所加粗鹽未充分溶解，則蒸發(fā)后所得精鹽質(zhì)量就會減少，正確；
C、若濾液仍然渾濁，就要檢查原因分析可能情況，例如濾紙是否破損，下面的燒杯是否潔凈等，檢查處理后再過濾，正確；
D、蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱，靠余熱蒸干，故D操作錯誤；
故選：D．
點(diǎn)評：本題是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的考查，主要涉及到過濾和蒸發(fā)的操作，步驟等，關(guān)鍵是明確過濾及蒸發(fā)過程的注意事項(xiàng)及操作原理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、分子大，而原子小
B、分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，而原子則不是
C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子則不能
D、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛．下列對溶液的有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、溶液都是無色、透明的液體
B、溶液中組成中有一定含有水
C、溶質(zhì)以分子或離子的形式存在于溶液中
D、溶液一定是只含有兩種物質(zhì)的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)你取回干洗后的衣服時(shí)，會嗅到殘留在衣服上的洗滌劑散發(fā)出的淡淡香味，其實(shí)你已在不知不覺間吸入了一種可致癌的有毒氣體四氯乙烯（C2Cl4）．下列說法中正確的是（　　）
A、四氯乙烯由碳原子和氯原子構(gòu)成
B、四氯乙烯中碳、氯元素的質(zhì)量比為12：71
C、四氯乙烯的相對分子質(zhì)量為166g
D、一個四氯乙烯分子由2個碳元素和4個氯元素構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列“水”中屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、雨水
C、蒸餾水D、自來水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、天然氣燃燒B、食物腐敗
C、鋼鐵生銹D、動植物的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭表面是鍍鉻的．如圖1是元素周期表中鉻元素的部分信息，如圖2是鉻原子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法中，不正確的是（　　）
A、鉻原子的質(zhì)子數(shù)為24
B、鉻的相對原子質(zhì)量為52.00g
C、鉻原子的核外電子分四層排布
D、鉻元素的化學(xué)性質(zhì)與鉻原子的最外層電子數(shù)有密切的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，但大氣層中的CO2含量卻保持相對的穩(wěn)定，這是因?yàn)橹参锞哂校ā　。?/div>
A、呼吸作用B、輸導(dǎo)作用
C、蒸騰作用D、光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣在氧氣中燃燒生成水，在這個化學(xué)變化中，氫氣、氧氣和水的質(zhì)量比為（　�。�
A、1：8：9
B、1：16：18
C、2：1：2
D、9：8：1

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