有關(guān)化學(xué)方程式2H2+O22H2O的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　　）

　  A． 氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水

　  B． 每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下結(jié)合成2個(gè)水分子

　  C． 每2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣通過(guò)點(diǎn)燃生成2份質(zhì)量的水

　  D． 每4份質(zhì)量氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水


分析：  根據(jù)化學(xué)方程式的含義解答：化學(xué)方程式表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng)即表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件；二表示反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比；三是表示反應(yīng)物生成物各粒子的個(gè)數(shù)比．

解答：  解：根據(jù)化學(xué)方程式表示的含義進(jìn)行分析

A、氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，正確；

B、每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下結(jié)合成2個(gè)水分子，正確；

C、該化學(xué)方程式表示每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣通過(guò)點(diǎn)燃生成36份質(zhì)量的水，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、每4份質(zhì)量氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水，正確．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：  記住化學(xué)方程式的含義是解答本題關(guān)健，化學(xué)式前面的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù)．不是質(zhì)量數(shù)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2013年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”�！疤己＞d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中不正確的是

A．常溫下可還原氧化銅

B．可吸附異味

C．在一定條件下可與二氧化碳反應(yīng)

D．在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物是CO

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下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是

A．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳

B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀硫酸

C．用二氧化碳區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水

D．用加堿的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉

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下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)，由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是

A．鋅與稀鹽酸 B．燒堿溶液與稀硫酸

C．氧化鐵與稀硫酸 D．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于燃燒的敘述正確的是（　　）

　  A． 燃燒一定是化學(xué)變化

　  B． 可以利用降低可燃物的著火點(diǎn)來(lái)滅火

　  C． 有發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化

　  D． 物質(zhì)燃燒一定有火焰產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（　�。�

　  A．             4：3：1             B． 3：1：2         C． 4：1：2  D． 3：l：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳的單質(zhì)有          、          和          等，其中          是天然存在的最硬的物質(zhì)，          是最軟的礦物之一，金剛石和石墨物理性質(zhì)的差異是因為                。

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生活中我們常見(jiàn)到這種情況：暖水瓶塞會(huì)自己跳出來(lái)，或暖水瓶塞不容易拔出來(lái)，這是為什么？

 

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