物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).下列解釋合理的是
 

A.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是它們的分子構(gòu)成不同;     
B.O2和O3的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是原子個數(shù)不同; 
C.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是原子個數(shù)不同
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大的原因是
 
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.
B、O2和O3的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋錯誤.
C、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋錯誤.
D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?br />故答案為:A;碳原子的排列方式不同.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究,請你完成其中的一些步驟:

(1)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出.現(xiàn)象如圖A,證明焰心
 

(2)向焰心斜向插入一支細(xì)玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口竟然產(chǎn)生了火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:
 
、
 

(3)猜想和驗(yàn)證
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)a:焰心氣體含CO2在未點(diǎn)燃的短玻管上口①
 
  ②
 
假設(shè)a不成立
假設(shè)b:焰心氣體含CO用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入短玻管上口燒黑的銅絲變紅色
 
假設(shè)c:焰心氣體含石蠟蒸氣 取一較長的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃 ④
 
假設(shè)c成立
取下長玻璃管、打開濕毛巾  ⑤
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合如圖回答有關(guān)氣體制取的問題:

(1)標(biāo)號a的儀器名稱:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣(NH3).已知氨氣密度比空氣小,極易溶于水.則收集氨氣應(yīng)選擇的裝置是(填上述裝置的字母代號)
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取CO2的化學(xué)方程式為:
 

(4)已知濃硫酸具有吸水性,常用做氣體的干燥劑.若要利用雙氧水和二氧化錳混合制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置及連接順序?yàn)椋?div id="lgqladt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 
(填上述裝置的字母代號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用文字表示下列化學(xué)反應(yīng),并注明基本反應(yīng)類型(括號中填化合反應(yīng)或分解反應(yīng),不好填寫的可不填寫
(1)高錳酸鉀受熱分解
 
 

(2)鎂條在氧氣中燃燒
 
、
 

(3)石蠟在氧氣中燃燒
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量,用如圖所示的裝置來完成.若測得空氣中氧氣的含量小于
1
5
,請你分析可能的原因(至少答三點(diǎn))
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列編號填空、傺鯕狻、诙趸肌、勖鞯\、芟∮袣怏w、荻趸  ⑥活性炭
(1)能供給呼吸的是
 
;
(2)排放到空氣中會造成大氣污染的是
 
; 
(3)用作溫室肥料的是
 
;
(4)可用作霓虹燈的是
 

(5)常用絮凝劑是
 

(6)可吸附水中異味和色素的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于:單質(zhì)的是
 
,化合物的是
 
,純凈物的是
 
,混合物的是
 
.(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從H、O、S、Na四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑兀聪铝幸蟾鲗懗鑫镔|(zhì)的化學(xué)式.
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

(2)用于金屬表面除銹的酸
 

(3)一種金屬氧化物
 

(4)由三種元素組成的一種鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占
1
5
B、實(shí)驗(yàn)時一定要將燃燒匙緩慢伸入集氣瓶中
C、實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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