【題目】某興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定碳酸鈉樣品(只含有氯化鈉,不含其它雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取該混合物樣品與適量稀鹽酸恰好完全反應(yīng),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)附表.
附表:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯的質(zhì)量/g | 稀鹽酸的質(zhì)量/g | 混合物樣品的質(zhì)量/g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g |
40.6 | 123.4 | 12 | 171.6 |
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g;
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要有詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程)
【答案】(1)4.4g;(2)10 %
【解析】碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳是氣體,會(huì)逸散到空氣中,故減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量。(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量=40.6g+123.4g+12g-171.6g=4.4g;(2)利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出生成的氯化鈉的質(zhì)量。
設(shè)生成的氯化鈉的質(zhì)量為x,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為y;
Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
106 117 44
y X 4.4g
x=11.7g
y=10.6g
反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量=123.4g+12g-4.4g=131g
溶質(zhì)碳酸鈉的質(zhì)量=11.7g+(12g-10.6g)=13.1g
反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= = 10%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,常在食品中添加苯甲酸(C6H5COOH)作為防腐劑;卮鹣铝袉(wèn)題:①苯甲酸是由 種元素組成;②苯甲酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為 (最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(2)小明稱取黃銅(銅鋅合金)樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。
求:
①該銅鋅合金中,銅和鋅的質(zhì)量比是 (最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
②所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是幾種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:
(1)指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:② __________。
(2)若用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,存在的缺點(diǎn)是______。
(3)若用A裝置中的酒精燈改為酒精噴燈進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方式 __________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取的二氧化碳通入澄清的石灰水用化學(xué)方程式表示為 ________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)某同學(xué)在參加學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,考察了一家化工廠的污水處理情況。該同學(xué)考察過(guò)程中收集到以下資料:
(1)該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸,提取未經(jīng)處理的污水水樣l000g,加入含4 gNaOH的溶液恰好完全反應(yīng)(廢水中其它成分不與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應(yīng)),該廢水中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(本空結(jié)果精確到0.001%)。
(2)該化工廠污水處理的步驟之一是:將100t污水排入中和池中進(jìn)行中和處理,所用原料是較經(jīng)濟(jì)的氫氧化鈣,請(qǐng)計(jì)算處理100t這種污水需要?dú)溲趸}的質(zhì)量是多少噸?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在做《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)8》中堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)將NaOH固體溶于水后的溶液與CuS04溶液反應(yīng)時(shí)出現(xiàn)了三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:藍(lán)色絮狀沉淀、淺綠色沉淀、亮藍(lán)色溶液。產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀時(shí)的反應(yīng)方程式為_______________________________________。對(duì)于異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,
同學(xué)們展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)。
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生異,F(xiàn)象的原因是什么?
【初步探究】甲同學(xué)將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
滴加CuSO4溶液的量 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
第1~6滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液。 |
第7~9滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,振蕩后沉淀不消失,沉淀逐漸增多。 |
第10~20滴 | 藍(lán)色沉淀不再增加,振蕩后沉淀逐漸變?yōu)闇\綠色。 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】_____________________________是實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)“異!钡闹饕蛩。
【再次探究】?jī)煞N異常現(xiàn)象產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】
①堿式硫酸銅是一種淺綠色固體,化學(xué)式可表示為aCuSO4·bCu(OH)2難溶于水,在酸溶液中可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+、SO42—和H2O。加熱時(shí)能分解生成氧化銅、非金屬氧化物和氧氣。
②銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]能溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。該溶液不穩(wěn)定,久置或加熱易生成氧化銅沉淀。
③堿式硫酸銅、氫氧化銅、銅酸鈉之間可逐步轉(zhuǎn)化。
【猜想假設(shè)】
Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成銅酸鈉。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)中形成淺綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ.乙同學(xué)向Cu(OH)2中加入過(guò)量飽和NaOH溶液,沉淀溶解,滴加少量稀硫酸,出現(xiàn)黑色沉淀。
Ⅱ.丙同學(xué)取出實(shí)驗(yàn)中淺綠色固體,分成等質(zhì)量?jī)煞,一份高溫灼燒后只得?.6gCuO固體,另一份滴加10%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去鹽酸10.95g。
【結(jié)論解釋】猜想Ⅰ成立。出現(xiàn)黑色沉淀原因是________________________________。
猜想II成立。a:b=________________。
【實(shí)驗(yàn)反思】丁同學(xué)按照書(shū)本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,始終未形成亮藍(lán)色溶液,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還與______________________有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵守實(shí)驗(yàn)要求。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】固體A、B的溶解度曲線如圖所示。
(1)在30℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為____________。
(2)10℃時(shí),10g水中分別溶解A、B達(dá)飽和,溶解得更多的物質(zhì)____。
(3)當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溶液的溫度是__________。
(4)B中含有少量的A,為提純B可采用方法是________。
(5)把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的B溶液從30℃降溫到10℃,此時(shí)B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。
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