4.硬水有許多壞處,為了鑒別硬水和軟水,生活中常用的試劑是肥皂水,可通過煮沸的方法使硬水軟化.

分析 根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法、降低水的硬度的方法進(jìn)行分析解答.

解答 解:硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
故答案為:肥皂水;煮沸.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握硬水與軟水的檢驗(yàn)方法、硬水軟化的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖裝置:若注射器內(nèi)液體流下發(fā)生分解反應(yīng)而使氣球變大,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若U形管內(nèi)固體是鎂條,用注射器向U形管內(nèi)滴加了足量的稀硫酸,實(shí)驗(yàn)過程中除觀察到氣球變大的現(xiàn)象外,還能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是后來氣球又變;請用理化知識解釋氣球變大的原因反應(yīng)產(chǎn)生的氣體、或是放出的熱量導(dǎo)致U形管內(nèi)壓強(qiáng)變大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:
(1)利用靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等操作方法可凈化水,單一操作凈化程度由高到低的順序是:蒸餾、過濾、吸附沉淀、靜置沉淀,綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好,其先后順序是:靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾,過濾時玻璃棒起引流作用,可以降低水的硬度的是蒸餾.
(2)區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):將水樣與肥皂水混合,浮渣多的是硬水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖1所示進(jìn)行的是過濾操作.?
(1)在此操作中玻璃棒的作用是引流,濾紙的邊緣要高于 液面(填“高于”或“低于”),?這主要是因?yàn)榉乐惯^濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中.?
(2)該操作用于凈水可除水中不溶性雜質(zhì),如需要進(jìn)一步使水凈化,則可繼續(xù)進(jìn)行蒸餾(填“吸附”或“蒸餾”).?
(3)做過濾實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁.其原因可能是什么?
①濾紙破損?②過濾時液面高出濾紙邊緣.?
(3)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置:負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比1:8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是( 。
A.B.氧氣C.氯化鈉D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在25℃時,向飽和的澄清石灰水中,加入少量的氧化鈣,再烣復(fù)到25℃.關(guān)于該溶液的下列說法中正確的是( 。
A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變B.溶質(zhì)的質(zhì)量減少
C.溶質(zhì)的質(zhì)量增大D.溶質(zhì)的質(zhì)量變化無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.把等質(zhì)量NaCl、SO3、Na2CO3•10H2O三種物質(zhì)分別完全溶于等質(zhì)量的水中,依次得到A、B、C三種溶液,它們的PH由大到小的順序是(用A、B、C表示,下同)C>A>B,這三種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有大到小的是B>A>C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.酒精燈火焰分為外焰,內(nèi)焰,焰心三部分,溫度最高的是外焰,焰心部分溫度最低,其原因是焰心部分與氧氣接觸的最不充分.給試管中的物質(zhì)加熱時應(yīng)先使試管均勻受熱,然后對準(zhǔn)藥品部位集中加熱,不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌子上燃燒起來,不要驚慌,應(yīng)立即用濕抹布覆蓋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,不屬于溶液的是( 。
A.礦泉水B.硬水C.泥水D.生理鹽水

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