【題目】A~F是初中化學常見的物質(zhì),已知A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),A是空氣中含有的一種氣體,E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì),F(xiàn)中各元素質(zhì)量比為2:1:2,六種物質(zhì)之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學常見的化學反應(yīng),圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)請回答下列問題:

(1)E物質(zhì)的化學式_____。

(2)A和C反應(yīng)的化學方程式_____。

(3)E和F反應(yīng)的化學方程式_____

(4)如圖所有的化學反應(yīng)中涉及到的基本反應(yīng)類型有_____種。

【答案】 Al 。 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 。 2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu 。 2 。

【解析】

E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì),故E是鋁,F中各元素質(zhì)量比為2:1:2,能與鋁反應(yīng),故F能是硫酸銅,D能生成硫酸銅,能與鋁反應(yīng),故D是硫酸,A是空氣中含有的一種氣體,能與B相互轉(zhuǎn)化,能與C反應(yīng),故A可能是二氧化碳,B是碳酸鈉,C可能是氫氧化鈣,帶入框圖,推斷合理;

(1)E物質(zhì)是鋁,化學式為Al;

(2)AC反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

(3)EF反應(yīng)是鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,化學方程式為2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu;

(4)如圖的化學反應(yīng)中涉及到的基本反應(yīng)類型有置換反應(yīng)和復分解反應(yīng)兩種;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,某同學設(shè)計了以下三種實驗方案,請回答有關(guān)問題

(實驗方案一)如圖1。

①觀察到的實驗現(xiàn)象是_____;

②該方案的不足之處是_____。(說出一點即可)

(實驗方案二)如圖2、圖3。

圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。

①觀察到的現(xiàn)象是_____;

②圖2、圖3采用對照實驗的方法,變量只有一個,被控制的量有多個,請說出4個被控制的量_____。

③若圖4中的小紙花上噴有_____,而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸,可以觀察到小紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。

(實驗方案三)如圖5

用長柄V形玻璃管進行實驗,向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。

①過一會兒后,從圖5中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右,說明_____。

②圖5中生成白煙的反應(yīng)為化合反應(yīng),其化學方程式為_____

(實驗結(jié)論)上述實驗證明:分子是不斷運動的,且分子的運動速率與_____有關(guān)。(說出一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%NaCl溶液。

(1)NaCl固體和蒸餾水配制溶液時,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和____________;

(2)用濃溶液配制稀溶液時,計算的依據(jù)是稀釋前后____________的質(zhì)量保持不變;

(3)下列配制方法可以達到上述實驗?zāi)康牡氖?/span>___________

A.將10gNaCl固體與100g水混合溶解

B.向50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%NaCl溶液中加入50g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中有下列儀器:

(1)填寫標號儀器名稱:⑦____

(2)實驗室制取CO2并欲得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇發(fā)生裝置儀器的組合為____(選擇一套,填序號),當用如圖2裝置收集CO2氣體時,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端進入,寫出檢驗CO2的化學反應(yīng)方程式______

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補充的實驗儀器為____,反應(yīng)方程式為_______;用排水法收集O2,所得氣體不純的原因可能是______(答一條)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列基本實驗操作正確的是( 。

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請認真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:

(1)金屬鐵是由______構(gòu)成的,氯化鈉是由________構(gòu)成的,二氧化碳是由_____構(gòu)成的.

(2)表示一個氮原子,則表示______________

(3)在氧化汞受熱分解過程中,能保持反應(yīng)物化學性質(zhì)的是___________;在反應(yīng)前后保持不變的是___________________________

(4)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖

a=__________時,該粒子是_____原子.

②當a=8時,該粒子是_________(填離子符號)

③若該粒子符號為AI3+,則該粒子的核電荷數(shù)為_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號),反應(yīng)的文字或符號表達式為__________________________。

(2)若用F裝置收集氧氣,當______________ 開始收集,證明收集滿了的現(xiàn)象是_________

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應(yīng)先_____,反應(yīng)的文字或符號表達式為___________若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是__________。

(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。

(5)實驗室用稀硫酸與硫化亞鐵固體常溫下制取硫化氫氣體,硫化氫氣體的密度比空氣大,易溶于水。則實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的裝置為_______(填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

B. a點所示溶液中,溶質(zhì)只有NaCl

C. b點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

D. 向點c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實驗操作正確的是(  )

A. 給液體加熱 B. 量取液體

C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液的PH

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