【題目】圖1裝置左管帶孔的燃燒匙內(nèi)盛有足量的鋅粒，右管盛有稀硫酸。

(1)關(guān)閉K3，打開K1和K2，除了右管液面下降，還會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________。

寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式_______________________。

(2)在K1的導(dǎo)管口處用橡皮管連接圖2的_________________(填“a”或“b”)端收集氣體。

(3)按圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用橡皮管與K1相連接并點(diǎn)燃尖嘴管，可觀察到的現(xiàn)象是________________；

(4)為了使反應(yīng)停止，正確的操作是____________________，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________。

(5)用下列部分儀器，組裝一套與上面裝置有相同優(yōu)點(diǎn)的裝置，用編號(hào)表示組裝的裝置__________。

【答案】 左管液面上升，固液接觸，產(chǎn)生氣泡 Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2↑ b 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量，燒杯內(nèi)壁有水珠，蒸發(fā)皿中固體由白色變藍(lán)色 關(guān)閉K1 隨開隨用，隨關(guān)隨停 cde或bdg

【解析】(1)關(guān)閉K3，打開K1和K2，右管液面下降，左管液面上升，固液接觸，產(chǎn)生氣泡；產(chǎn)生氣泡的原因是稀硫酸與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)方程式為Zn + H2SO4=ZnSO4 +H2↑；

（2）圖2是多功能裝置，由于氫氣的密度比空氣的密度小，選向下排空氣法收集，故應(yīng)該從b管進(jìn)入；

（3）氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量，燒杯內(nèi)壁有水珠，蒸發(fā)皿中固體由白色變藍(lán)色；

（4）當(dāng)關(guān)閉K1后，左管中氣壓增加，液體被壓入右管，固液分離，反應(yīng)停止；該裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，隨開隨用，隨關(guān)隨停；

（5）新的裝置要有隔板將固體放在隔板上，圖中d可以代替隔板，故選cde或bdg；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過1億部,廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬。下圖是某工廠回收其中部分金屬的流程圖,請(qǐng)你回答:

(已知:2Cu+O2+2H2SO4 ==2CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng))

(1)將電路板粉碎成粉末的目的是___________

(2)濾液1中的溶質(zhì)除硫酸外還有___________(填寫化學(xué)式,下同);濾渣2中含有___________

(3)請(qǐng)你寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界，根據(jù)圖1回答下列問題：

① C60屬于______(填“單質(zhì)”或“化合物”)

② C60這種物質(zhì)是由______(填“分子”或“原子”)構(gòu)成

③ C60與金剛石、石墨具有相似的______(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)

④ 足球可由橡膠制成，橡膠屬于______(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)物．

Ⅱ. 鐵是生活中最常見的金屬，根據(jù)圖回答下列問題：

①不粘鍋利用了鐵的______(填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”)性．

②不粘鍋手柄應(yīng)選擇______(填“熱塑”或“熱固”)性塑料制作

③雞蛋清提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是______(填答案字母)

A．糖類 B．油脂 C．蛋白質(zhì) D．維生素

④上圖聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹，其原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g 水）。

溫度（℃）

0

20

40

60

80

100

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

①20℃時(shí)溶解度較大的物質(zhì)是_________ ；

②除去KNO3晶體中混有的少量 NaCl，通過溶解、蒸發(fā)濃縮、______、過濾、洗滌、干燥得到比較純凈的KNO3晶體。濾液中溶質(zhì)的成分有___________。

③用 4 只小燒杯取 T℃時(shí)的水各 50 克，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

4

KNO3 質(zhì)量/g

40

50

60

70

H2O質(zhì)量/g

50

50

50

50

溶液質(zhì)量/g

90

100

105

X

Ⅰ.實(shí)驗(yàn) 1 所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______ ，實(shí)驗(yàn) 4 中 X 的值為 _________，

Ⅱ. T℃時(shí)KNO3 的溶解度是 _________ g/100g 水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行鐵的冶煉并對(duì)尾氣進(jìn)行處理。

(1)寫出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(2)圖中虛線框中的裝置作用是______________？

(3)反應(yīng)后集氣瓶溶液中的溶質(zhì)可能只有 Na2CO3，也可能還有 NaOH，請(qǐng) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分，寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。(提示：Na2CO3 溶液呈堿性)__________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)稱取10g氧化銅和碳粉，通過下列實(shí)驗(yàn)對(duì)其中炭粉含量進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行知識(shí)準(zhǔn)備：2Cu + O2 2CuO

(1)關(guān)閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞。寫出A中的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________。

(2)點(diǎn)燃酒精燈，將尖嘴管對(duì)著火焰，以提高溫度，其原因是________________________________。玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為 木炭還原氧化銅：C+ 2CuO → 2Cu + CO2↑，該反應(yīng)條件是__________。

(3)反應(yīng)一段時(shí)間，裝置B中一定會(huì)觀察到_____________________。裝置D中澄清石灰水不變渾濁，說明__________________________________________。

(4)再打開彈簧夾，繼續(xù)加熱裝置B，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是____________________。

直至固體顏色不再變化后停止加熱，稱量裝置C，質(zhì)量比反應(yīng)前增重4.4g，增重質(zhì)量就是____________質(zhì)量。通過計(jì)算可知裝置B中含碳元素質(zhì)量為____________g。本實(shí)驗(yàn)還可以通過稱量____________________，也能計(jì)算出原混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一包白色固體中可能含有氯化鈉、硫酸銅、硫酸鎂、硝酸鋇中的一種或多種，加水溶解得到無色溶液A，某化學(xué)興趣小組按如下流程繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原白色固體成分。

①操作1的名稱為_____，用到的主要玻璃儀器為_____；

②白色沉淀B的化學(xué)式為_____；

③溶液E中一定含有的溶質(zhì)是_____；

④白色固體組成情況為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，其中a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(42,63)、(67,38)、(67,25)：

(1)T3℃時(shí)，三種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是___________；

(2)a點(diǎn)的意義為_________________________________________；

(3)對(duì)乙物質(zhì)來說，b點(diǎn)所處的溶液狀態(tài)為____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液；

(4)要使T3℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是_____；

(5)T3℃時(shí)，若將125g丙物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃，還能溶解固體丙的質(zhì)量為________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)甲、乙與鹽酸的關(guān)系如圖9所示(“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)過一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)；“—”表示相連物質(zhì)間一定發(fā)生反應(yīng)；“---”表示相連物質(zhì)間可能發(fā)生反應(yīng)、也可能不發(fā)生反應(yīng))。

⑴若甲乙屬于不同類別的含鈉化合物，且鹽酸能與乙反應(yīng)則乙是______(寫化學(xué)式)；“甲—鹽酸”反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

⑵若甲為硝酸銀溶液，乙是難溶于水的物質(zhì)

① 若鹽酸不與乙反應(yīng)，則乙為__________(寫化學(xué)式)。

② 若鹽酸能與乙反應(yīng)，則“甲→乙”反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

(3)若甲、乙均為金屬單質(zhì)，甲可以轉(zhuǎn)化為乙，且乙不與鹽酸反應(yīng)，則甲、乙在金屬活動(dòng)性順序中的位置關(guān)系是_________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案