寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)的含義：
（1）2H________�。�2）H+________（3）數(shù)學(xué)公式________（4）H2________　 （5）3H2SO4________�。�6）N________（7）N2________（8）2N________ （9）2N2________（10）Fe3+________．

解：（1）2H 表示2個(gè)氫原子； 故答案為：2個(gè)氫原子；
（2）H+ 表示 氫離子；故答案為：氫離子；
（3） 表示氧化鈣中氧元素為-2價(jià)； 故答案為：氧化鈣中氧元素為-2價(jià)；
（4）H2 表示氫氣或氫分子；故答案為：氫氣或氫分子；
（5）3H2SO4 表示3個(gè)硫酸分子； 故答案為：3個(gè)硫酸分子；
（6）N 表示氮元素或1個(gè)氮原子；故答案為：氮元素或1個(gè)氮原子；
（7）N2 表示 氮?dú)饣虻肿樱还蚀鸢笧椋旱獨(dú)饣虻肿樱?br/>（8）2N 表示 故答案為：2個(gè)氮原子； 2個(gè)氮原子；
（9）2N2 表示 2個(gè)氮分子；故答案為：2個(gè)氮分子；
（10）Fe3+ 表示鐵離子； 故答案為：鐵離子．
分析：根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值；進(jìn)行解答．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“3”的意義：
（1）Fe3O4
每個(gè)四氧化三鐵分子中含3個(gè)鐵原子；
每個(gè)四氧化三鐵分子中含3個(gè)鐵原子；
；  
（2）Fe3+
每個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷
每個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷
；
（3）
+3Fe
鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）生活中處處有化學(xué)，碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣”是指
元素
元素
人體由50多種元素組成，根據(jù)含量多少，可分為常量元素和微量元素．其中人體內(nèi)所含的鈣元素屬于
常量
常量
 （填“常量”或“微量”）元素
（2）寫(xiě)出下列符號(hào)的名稱(chēng)：K+
鉀離子
鉀離子
；CuS
硫化銅
硫化銅
．
（3）寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：①三個(gè)氫分子
3H2
3H2
②構(gòu)成銅的微粒
Cu
Cu
③硫酸鎂中鎂元素的化合價(jià)
+2
Mg
SO4
+2
Mg
SO4
④實(shí)驗(yàn)室藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的藥品（如圖），經(jīng)過(guò)分析他認(rèn)為可能是
K2CO3
K2CO3
（寫(xiě)一種即可）；⑤一種氮的氧化物俗稱(chēng)“笑氣”，氮氧元素的質(zhì)量比為7：4，則“笑氣”為
N2O
N2O

（4）影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有：A．離子的種類(lèi)不同；B．分子的構(gòu)成不同等，請(qǐng)從中選擇導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素（填序號(hào)）．
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：
B
B
；
②FeSO4為綠色而Fe2（SO4）3為黃色：
A
A
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）生活中處處有化學(xué)，碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣”是指______人體由50多種元素組成，根據(jù)含量多少，可分為常量元素和微量元素．其中人體內(nèi)所含的鈣元素屬于______ （填“常量”或“微量”）元素
（2）寫(xiě)出下列符號(hào)的名稱(chēng)：K+______；CuS______．
（3）寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：①三個(gè)氫分子______②構(gòu)成銅的微粒______③硫酸鎂中鎂元素的化合價(jià)______④實(shí)驗(yàn)室藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的藥品（如圖），經(jīng)過(guò)分析他認(rèn)為可能是______（寫(xiě)一種即可）；⑤一種氮的氧化物俗稱(chēng)“笑氣”，氮氧元素的質(zhì)量比為7：4，則“笑氣”為_(kāi)_____
（4）影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有：A．離子的種類(lèi)不同；B．分子的構(gòu)成不同等，請(qǐng)從中選擇導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素（填序號(hào)）．
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：______；
②FeSO4為綠色而Fe2（SO4）3為黃色：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：0106 模擬題 題型：填空題

回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：銅離子_________；含+3價(jià)鐵的化合物的化學(xué)式_________；
（2）分子、原子都是不帶電的微粒，請(qǐng)你再寫(xiě)出一種不帶電的微粒______________；
（3）盛放白酒的瓶子一定要塞緊瓶塞，原因是_____________________；
（4）由化合物分解成單質(zhì)，一定要通過(guò)__________（填“物理”或“化學(xué)”，下同）變化；在密封容器中，由兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為一種純凈物，一定要通過(guò)___________變化。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省徐州三十四中九年級(jí)（上）期中化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）生活中處處有化學(xué)，碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣”是指    人體由50多種元素組成，根據(jù)含量多少，可分為常量元素和微量元素．其中人體內(nèi)所含的鈣元素屬于     （填“常量”或“微量”）元素
（2）寫(xiě)出下列符號(hào)的名稱(chēng)：K+    ；CuS    ．
（3）寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：①三個(gè)氫分子    ②構(gòu)成銅的微粒    ③硫酸鎂中鎂元素的化合價(jià)    ④實(shí)驗(yàn)室藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的藥品（如圖），經(jīng)過(guò)分析他認(rèn)為可能是    （寫(xiě)一種即可）；⑤一種氮的氧化物俗稱(chēng)“笑氣”，氮氧元素的質(zhì)量比為7：4，則“笑氣”為   
（4）影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有：A．離子的種類(lèi)不同；B．分子的構(gòu)成不同等，請(qǐng)從中選擇導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素（填序號(hào)）．
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：    ；
②FeSO4為綠色而Fe2（SO4）3為黃色：    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案