(2009·蘭州)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種。

(1)用于作熱源的儀器是         ;(用序號(hào)填空)

(2)吸取或滴加少量液體使用           。(用序號(hào)填空)

(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是          (用序號(hào)填空)

(4)某同學(xué)欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3),配制150g 10%的稀硫酸。①完成本實(shí)驗(yàn)除以上提供的儀器外,還需要的玻璃儀器是              ;②配制溶液過(guò)程中,需要量取      mL的濃硫酸,選用      mL的量筒。讀數(shù)時(shí),該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無(wú)誤),則所量濃硫酸的體積     (填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”)。

 

(1)c;   (2)f;  (3)a;  (4)①玻璃棒、燒杯;②8.3mL  10mL,偏小

解析:選擇量筒時(shí)為了減少誤差,應(yīng)選擇與所量數(shù)值最接近,且大于所量數(shù)值的量筒,俯視量筒所量液體的體積會(huì)小于所需數(shù)值。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?蘭州)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮?dú)狻濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空.
(1)能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是
A
A
;  (2)常用于工業(yè)除銹的試劑是
F
F
;
(3)有毒的物質(zhì)是
C
C
;  (4)我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指
B
B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009·蘭州)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用,F(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種。
(1)用于作熱源的儀器是        ;(用序號(hào)填空)
(2)吸取或滴加少量液體使用          。(用序號(hào)填空)
(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是         (用序號(hào)填空)
(4)某同學(xué)欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3),配制150g 10%的稀硫酸。①完成本實(shí)驗(yàn)除以上提供的儀器外,還需要的玻璃儀器是              ;②配制溶液過(guò)程中,需要量取     mL的濃硫酸,選用      mL的量筒。讀數(shù)時(shí),該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無(wú)誤),則所量濃硫酸的體積    (填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 題型:填空題

(2009·蘭州)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用,F(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種。
(1)用于作熱源的儀器是        ;(用序號(hào)填空)
(2)吸取或滴加少量液體使用          。(用序號(hào)填空)
(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是         (用序號(hào)填空)
(4)某同學(xué)欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3),配制150g 10%的稀硫酸。①完成本實(shí)驗(yàn)除以上提供的儀器外,還需要的玻璃儀器是              ;②配制溶液過(guò)程中,需要量取     mL的濃硫酸,選用      mL的量筒。讀數(shù)時(shí),該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無(wú)誤),則所量濃硫酸的體積    (填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”)。

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