分析 (1)根據(jù)氧原子的結(jié)構(gòu)畫出結(jié)構(gòu)示意圖;
(2)根據(jù)元素周期表中一個格的含義分析;
(3)根據(jù)硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)氧的質(zhì)子數(shù)是8,所以核外電子分兩層排布,第一層為兩個電子,第二層為6個電子,其結(jié)構(gòu)示意圖為:;
(2)由元素周期表中一個格的含義可知,由氧元素的信息圖能直接獲得的信息是:氧元素屬于非金屬元素
氧原子的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為16等.
(3)由硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖可知,硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒生成了硫和水.反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2S.
故答為:(1);(2)AB;(3)2H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2S.
點評 本題的難度不大,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表的意義和方程式的寫法是解答本題的基礎(chǔ)知識.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH NaCl NaNO3 | B. | CO2 CaCO3 CaO | ||
C. | CaO Ca(OH)2 CaCO3 | D. | H2O2 H2O O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條燃燒:Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2↑ | |
C. | 氫氣的燃燒:H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$H2O | |
D. | 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng):CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸制得多 | B. | 稀鹽酸制得多 | C. | 一樣多 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量溶液于試管中, 滴加氯化鋇溶液(或稀鹽酸). | 有白色沉淀(或有氣泡) | 該溶液是碳酸鈉溶液.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | 碳酸氫銨保存注意點 |
取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿 | 固體逐漸減少,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 | 碳酸氫銨受會發(fā)生分解 | 注意密封保存、避免暴曬 |
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