16．道爾頓的原子學(xué)說曾經(jīng)起了很大作用．他的學(xué)說中，包含下述三個論點：①原子是不能再分的粒子；②同種元素的原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同；③原子是微小的實心球體．從現(xiàn)在的觀點看，你認為這三個論點中，不正確的是（　　）
A．只有③B．只有①③C．只有②③D．①②③

分析 根據(jù)原子的構(gòu)成特點來回答本題，原子還可以分為原子核和核外電子，決定原子質(zhì)量大小的微粒是質(zhì)子和中子．

解答 解：原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子還可以分為原子核和核外電子，所以①說法錯誤，一個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核又分為質(zhì)子和中子，所以同一類原子只能說質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不一定相同，即原子的質(zhì)量也不一定相同；所以②說法錯誤；原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成，電子在核外空間中繞核做高速運動，所以③說法錯誤．
故選D．

點評 通過回答本題知道原子的構(gòu)成，知道一個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，同一類原子的質(zhì)量不一定相同，原子不是實心球體．

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相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有如下儀器：a．量筒、b．藥匙、c．試管夾、d．玻璃片
（1）取用少量固體藥品的是b．（填序號，下同）
（2）量取液體藥品的是a．
（3）從水槽中的水下取出盛滿氧氣的集氣瓶用d． 
（4）夾持試管用c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．用化學(xué)符號填空
①4個氫原子4H      ②正四價的錳元素$\stackrel{+4}{Mn}$
③2個氧分子2O2      ④4個氫氧根離子4OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AMnO2KCl加水溶解，過濾，蒸發(fā)，結(jié)晶
BCaO固體CaCO3溶解，過濾，洗滌，干燥
CCu（NO3） 2溶液AgNO3加入足量銅粉，充分反應(yīng)后過濾
DCaCl2溶液HCl加入足量氧化鈣，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2），俗稱固體雙氧水．興趣小組對其進行以下探究：
【性質(zhì)探究】
（1）取少量“魚浮靈”于試管中加水，有持續(xù)細小氣泡緩慢放出；向試管中加入少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡．將帶火星木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明有O2生成．
（2）取實驗（1）中上層清液，測得溶液PH＞7；向溶液中滴加足量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明有CO2（或二氧化碳）生成．
結(jié)論：過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學(xué)性質(zhì)．
【工業(yè)制備】

注：異丙醇為有機溶劑
（3）穩(wěn)定劑的作用是防止過碳酸鈉分解而無效或防止過氧化氫分解；穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl．
（4）根據(jù)如表數(shù)據(jù)，你認為上述制備反應(yīng)的最佳溫度范圍是15～20℃．
溫度范圍/℃5～1010～1515～2020～25
活性氧含量/%13.9414.0215.0514.46
“魚浮靈”的產(chǎn)率/%85.4985.7888.3883.01
注：活性氧含量是指產(chǎn)品中能轉(zhuǎn)化為O2的氧元素的質(zhì)量分數(shù)．
【組成測定】利用如圖裝置進行產(chǎn)品中活性氧含量測定和過碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2）組成的測定（雜質(zhì)對測定無影響）．
【查閱資料】①“魚浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品，≥10.5%是合格品．
②過碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出CO2和O2．

（5）實驗前先緩慢通N2一段時間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過量稀硫酸，直至A中樣品完全反應(yīng)；繼續(xù)緩慢通N2，其目的是使殘留在裝置中的氣體全部被吸收．
（6）若先滴入稀硫酸，后加熱銅網(wǎng)，會導(dǎo)致x：y的值偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（7）裝置B的作用是①②（填序號）
①除去氣體中的水蒸氣              ②便于觀察和控制氣流速度
（8）實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g，D裝置增重2.2g．則該產(chǎn)品中x：y=2：3．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．小強在做了氧氣的制取和性質(zhì)的實驗后，記錄了下列內(nèi)容，其中不正確的是（　　）
A．紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白煙
B．細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
D．物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．有下列這些物質(zhì)：①氧氣、②一氧化碳、③水、④空氣、⑤澄清石灰水、⑥硫粉．
屬于單質(zhì)的是①⑥（填序號，下同），屬于化合物的是②③，屬于混合物的是④⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．人體中含量最多的元素是（　�。�
A．CB．HC．AlD．O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是測定白磷燃燒前后的質(zhì)量變化情況，用來檢驗質(zhì)量守恒定律，試回答：
（1）此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？符合（填“符合”或“不符合”）．
（2）該反應(yīng)的符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（3）裝置中錐形瓶底部放有少量細沙的原因是防止磷燃燒放出的熱量炸裂錐形瓶；
（4）實驗過程中，氣球怎樣變化氣球先膨脹，后又變�。�

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