【題目】合金是重要的金屬材料.
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____;
A青花瓷瓶 B橡膠充氣艇 C不銹鋼鍋
(2)生鐵是常見的合金,生鐵屬于_____(填“純凈物”或:混合物)
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(如圖所示),純銅片行留下明顯的劃痕,說明_____.
(4)黃銅渣中主要含Zn、ZnO、Cu、CuO,其余為雜質(zhì),處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參加反應);
下列說法正確的是_____;
A Ⅰ、Ⅱ中的操作均包括過濾
B 溶液A一定為無色
C 溶液A的質(zhì)量小于溶液B.
【答案】C 混合物 黃銅的硬度比純銅的硬度大 AC
【解析】
(1)A、青花瓷瓶是用泥土燒制而成的,屬于無機非金屬材料,故不符合題意;
B、橡膠充氣艇是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于三大合成材料之一故不符合題意;
C、不銹鋼鍋是用不銹鋼制成的,是鐵的合金,故符合題意。
故選C
(2)生鐵是鐵和碳的合金,主要成分是鐵,屬于混合物,故填:混合物
(3)將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯的劃痕,說明黃銅的硬度比純銅的硬度大;故填:黃銅的硬度比純銅的硬度大
(4)黃銅渣中加入過量的稀硫酸得到溶液A(硫酸銅、硫酸鋅),再加入過量的鋅把Cu2+置換出來,得到溶液B,加熱濃縮,降溫結(jié)晶得到硫酸鋅的晶體。
A、Ⅰ、Ⅱ中的操作均包括過濾,Ⅰ把不與稀硫酸的雜質(zhì)除去,Ⅱ把置換出來的銅單質(zhì)過濾掉,故符合題意。
B、溶液A中有銅離子,為藍色,故不符合題意;
C、鋅把銅從溶液A中置換出來,鋅的和銅以1:1的個數(shù)比反應,質(zhì)量以65:64,故反應后溶液的質(zhì)量變大,溶液A的質(zhì)量小于溶液B。故符合題意。
故選:AC
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氯化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣的溶解度曲線
(1)碳酸鈉和氯化鈉的溶解度相等時對應的溫度是__________。
(2)20℃時,分別向50g水中加入15g氯化鈉和碳酸鈉,充分溶解后形成飽和溶液的是______。
(3)將氫氧化鈣的飽和溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液的方法是_______________________。
(4)碳酸鈉中混有少量的氯化訥,可以用_____________的方法得到碳酸鈉晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖1是以石灰石為原料制備高純超細碳酸鈣的工藝流程圖:
(1)流程中操作A的名稱_____。實驗室里該操作用到的玻璃儀器有燒杯、_____和_____。
(2)主要反應原理:
①“煅燒”步驟:主要反應的化學方程式為_____,反應基本類型為_____反應。
②“浸出”步驟:CaO+2NH4Cl=CaCl2+H2O+2NH3↑。
③“碳化”步驟:CO2+2NH3+H2O+CaCl2=CaCO3↓+2 NH4Cl。
(3)煅燒石灰石得到的固體中,除含CaO外,還含有少量MgO、FeO等雜質(zhì),在“浸出”過程為保證鐵、鎂等雜質(zhì)不被浸出,需要適當提高溶液的pH.根據(jù)反應②計算出的鈣銨比(參加反應的氧化鈣和氯化銨的質(zhì)量比)為_____,而實際流程中最佳鈣銨比要稍高于這一比值,原因是_____。
(4)用上述流程可循環(huán)使用的物質(zhì)除了H2O、CO2和NH3之外,還有_____。
(5)實驗室在如圖2裝置中模擬上述流程制備高純超細碳酸鈣:
①攪拌的作用是_____。
②制備CaCl2溶液時需要對裝置加熱,主要作用是_____。
A 加快反應速率 B 促進氨氣逸出
③已知在常溫和一個標準大氣壓下,CO2和NH3在100g水中分別能溶解0.169g和52.9g。制備CaCO3時應先通入氨氣后通入二氧化碳,理由是_____。
④浸取一步中NH4Cl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)直接影響著生成CaCl2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。已知0﹣100℃時NH4Cl的溶解度如下表:
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解(g) | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
如果用200g 80℃時NH4Cl的飽和溶液與純氧化鈣恰好完全反應,計算充分反應后得到CaCl2的質(zhì)量_____。(寫出計算過程,保留一位小數(shù)。)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧化鈣和過氧化鈣(CaO2)的混合物12.8g溶于足量水后,加入足量的Na2CO3溶液,溶液中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,過濾、干燥,得到20g CaCO3。則原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為(已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑)( )
A. 5:2 B. 5:3 C. 5:4 D. 1:1
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【題目】某化學興趣小組設計了下列三組實驗裝置,試圖通過觀察實驗現(xiàn)象說明CO2與NaOH溶液可能發(fā)生了反應。
(1)請寫出CO2與過量的NaOH發(fā)生反應的化學方程式_______________________。
(2)選擇任意一組裝置,簡述預計出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖象能反映相對應實驗的是( 。
A. 如圖高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B. 如圖用相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液分別制取氧氣
C. 如圖向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D. 如圖某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】每年4、5月份是校園流感高發(fā)期,為此學校購買某品牌二氧化氯消毒液,如表為該消毒液的部分信息。
二氧化氯(ClO2)1000mL | |
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | 80% |
密 度 | 1.2g/ml |
(1)二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價是_____。
(2)為預防流感,某校醫(yī)務人員將其稀釋至20%后,對全校教室進行全面消毒,從預防傳染病的角度看,這屬于_____(選“控制傳染源”、“切斷傳播途徑”或“保護易感人群”)。
(3)下列關(guān)于二氧化氯(ClO2)的說法正確的是_____。
A.二氧化氯由氯元素和氧元素組成
B.二氧化氯由二氧化氯分子構(gòu)成
C.1個二氧化氯分子由1個氯原子和1個氧分子構(gòu)成
D.二氧化氯中氯元素質(zhì)量分數(shù)計算表達式為Cl%= ×100%
(4)欲配制40kg質(zhì)量分數(shù)為20%的稀二氧化氯消毒液,需要這種二氧化氯消毒液_____kg。
(5)當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于_____ (選“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:
(1)氟原子的核電荷數(shù)為_____,鈣元素的相對原子質(zhì)量為_____;
(2)X=_____;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號);
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_____(填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年1月5日,南昌西漢;韬钅怪鞴资褂门菽牧贤瓿商紫浯虬.已知制作泡沫材料的原料之一是環(huán)氧乙烷 (C2H4O),則下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說法正確的是()
A. 環(huán)氧乙烷由三個元素組成
B. 環(huán)氧乙烷分子中含有7個原子
C. 環(huán)氧乙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:2
D. 環(huán)氧乙烷的相對分子質(zhì)量為44,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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