實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中,加入約$\frac{1}{3}$瓶體積的NaCl溶液,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與NaCl反應 |
B | 50℃時,將19g KCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫 | 降溫至20℃時開始有晶體析出 | 20℃時,KCl的溶解度為38g |
C | 將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒 | 氧氣是燃燒需要的條件之一 |
D | 點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 該氣體是CH4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 二氧化碳能夠溶于水;
溫度一定時,100g水中溶解物質(zhì)達到飽和狀態(tài)時溶解的質(zhì)量,即為該溫度下該物質(zhì)的溶解度;
可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,二者必須同時具備,缺一不可;
甲烷、氫氣、酒精等物質(zhì)燃燒都能夠生成水.
解答 解:A、向收集滿CO2的軟塑料瓶中,加入約$\frac{1}{3}$瓶體積的NaCl溶液,旋緊瓶蓋,振蕩,塑料瓶變癟,不能說明二氧化碳能和氯化鈉反應,只是因為二氧化碳溶于水后能使塑料瓶變癟,該選項說法不正確;
B、降溫至20℃時開始有晶體析出,說明20℃時100g水中溶解的氯化鉀質(zhì)量小于38g,則KCl的溶解度小于38g,該選項說法不正確;
C、將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣,通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒,說明氧氣是燃燒需要的條件之一,該選項說法正確;
D、點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生,該氣體可能是甲烷,也可能是氫氣或酒精等,該選項說法不正確.
故選:C.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X一定能使石蕊溶液變紅 | B. | Y一定是水 | ||
C. | Z一定能使酚酞溶液變紅 | D. | W的堿性一定比Z強 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷是生物的營養(yǎng)元素,不必除去 | |
B. | 含磷的污水是很好的肥料,不必除去 | |
C. | 含磷污水排到自然水中,引起藻類增殖,使水變質(zhì),必須除去 | |
D. | 磷對人無毒,除去與否無關緊要 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
取用稀硫酸質(zhì)量/克 | 100 | 100 | 100 | 200 |
加入金屬的質(zhì)量/克 | X | 1.25x | 2x | 2x |
生成氫氣的質(zhì)量/克 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及化學方程式 |
點燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣.觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象 | 裝置B中的現(xiàn)象是:黃色試紙變藍 裝置C中的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁 | 假想C成立, 裝置C中反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 | |
D. | 將潔凈的鐵釘浸入硫酸銅溶液中,鐵釘表面覆蓋一層紅色固體,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色 |
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