3．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B．t3℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，析出甲的晶體質(zhì)量比析出乙的晶體質(zhì)量大
C．t3℃時(shí)，a點(diǎn)的甲溶液比乙的飽和溶液濃度低
D．若甲中混有少量乙，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，故A錯(cuò)誤；
B、t3℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，所以將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，析出甲的晶體質(zhì)量比析出乙的晶體質(zhì)量大，故B正確；
C、t3℃時(shí)，甲在a點(diǎn)的溶解度比乙物質(zhì)的大，所以a點(diǎn)的甲溶液比乙的飽和溶液濃度大，故C錯(cuò)誤；
D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以若甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任．
（1）下列做法不合理的是③（填序號(hào)）．
①嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
②積極探索污水處理的新技術(shù)
③不間斷地放水洗衣服
（2）利用如圖所示的簡(jiǎn)易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是b（填序號(hào)）．
a．小容器中的水為淡水
b．大溶液中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液
c．獲得淡水的快慢與溫度有關(guān)
（3）市售“自熱米飯”的加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)發(fā)出大量熱．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．
（4）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中，常加入活性炭，用來(lái)吸附水中一些溶解性的雜質(zhì)，除去臭味．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．中考期間，小芳媽媽為她制定的午餐食譜是：米飯、紅燒牛肉、清蒸魚(yú)、排骨湯．從膳食平衡角度看，你認(rèn)為最好還應(yīng)補(bǔ)充（　�。�
A．
水果拼盤(pán)		B．
奶油玉米		C．
炸雞腿		D．
土豆絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．碳和碳的化合物在自然界中廣泛存在．請(qǐng)回答：
（1）金剛石和石墨是兩種常見(jiàn)的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)相差很大的原因是碳原子的排列方式不同．
（2）下列是有關(guān)C、CO、CO2三種物質(zhì)的說(shuō)法：
①三種物質(zhì)都含有碳元素，都可以燃燒
②CO、CO2都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
⑤CO2可用來(lái)滅火，CO可用作燃料
上述說(shuō)法中正確的是C．
A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③⑤
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．

①當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅．
②實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和足量稀鹽酸完全反應(yīng)（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），求生成二氧化碳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是（　�。�
A．液體肥皂（pH-9.1）B．菠蘿汁（pH-4.2）C．檸檬汁（pH-4.8）D．醬油（pH-6.1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是（　�。�
A．氯化鈉和碳酸鈉B．汞和水C．氧氣和干冰D．金剛石和氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　�。�
A．司馬光砸缸B．鐵杵磨成針C．火燒赤壁D．鑿壁偷光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列氣體關(guān)于“物質(zhì)-用途-性質(zhì)”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．稀有氣體-霓虹燈-通電能發(fā)出不同顏色的光
B．氮?dú)?食品防腐-常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．一氧化碳-冶煉金屬-還原性
D．氧氣-火箭發(fā)射-可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．A～D為實(shí)驗(yàn)室中未貼標(biāo)簽的4種溶液，分別為：澄清石灰水、碳酸鈉溶液、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液．化學(xué)小組的同學(xué)們?yōu)榱舜_定其成分，開(kāi)展了探究實(shí)驗(yàn)．

（1）將A、B、C、D溶液兩兩混合，觀察到的現(xiàn)象記錄如圖1所示（圖中“-”代表無(wú)明顯現(xiàn)象）．
①物質(zhì)B是NaOH（寫(xiě)化學(xué)式）；
②寫(xiě)出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（2）某同學(xué)將如圖2兩支試管充分反應(yīng)后的廢液倒入同一燒杯中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后得到澄清溶液，則該溶液中溶質(zhì)的組成可能是NaCl、CaCl2或NaCl、CaCl2、HCl．
（3）利用鑒別出的鹽酸，同學(xué)們又開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)．他們?nèi)〉荣|(zhì)量的Mg、Zn兩種物質(zhì)分別于等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖3所示．反應(yīng)結(jié)束后一定有剩余的是Mg；B反應(yīng)至a點(diǎn)時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2、HCl（寫(xiě)化學(xué)式）．

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