化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)下列實驗回答問題。

實驗一

實驗二

實驗三

（1）實驗一：待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內(nèi)水面上升約______。該實驗現(xiàn)象說明氮氣具有的性質(zhì)是不可燃、不助燃以及____。

（2）實驗二：三天后，觀察到序號為____的試管中的鐵釘明顯生銹。對照實驗②和③，可知鐵銹蝕與____有關(guān)。

（3）實驗三：從長頸漏斗注入過氧化氫溶液，乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。白磷的著火點為40 ℃。甲、丙中不同的現(xiàn)象是____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省滁州市鳳陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)將氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合，沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，他們對此提出了如下問題并進(jìn)行了相應(yīng)探究：

問題一：二者之間是否發(fā)生了反應(yīng)？他們設(shè)計了如下方案證明二者之間確實發(fā)生了反應(yīng)：

（1）可以選擇的試劑組合有_____（填序號）。

①試劑 A：足量稀硫酸，試劑 B：MgCl2溶液

②試劑 A：足量稀硫酸，試劑 B：鐵粉

③試劑 A：少量稀硫酸，試劑 B：MgCl2溶液

④試劑 A：少量稀硫酸，試劑 B：鐵粉

（2）小蘭認(rèn)為，若選用_____溶液，不管加入順序如何，只需控制加入稀硫酸的量也 能證明二者發(fā)生了反應(yīng)。

問題二：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有哪些？

（猜想假設(shè)）猜想一：只有 Na2SO4；猜想二：Na2SO4 和_____；猜想三：Na2SO4 和 H2SO4。

（查閱資料）①Na2SO4 溶液顯中性，②Na2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2NaCl。

（實驗操作）分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，進(jìn)行如下實驗：

實驗編號

實驗過程

實驗現(xiàn)象

①

加入酚酞溶液

不變紅

②

加入少量 BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

③

加入少量 Na2CO3溶液

_____（填“有”或“無”）氣泡產(chǎn)生

（實驗結(jié)論）猜想一成立。

（實驗反思）小娜認(rèn)為，實驗_____（填實驗編號）可省略。 小秋用精密儀器檢測反應(yīng)后溶液中離子的個數(shù)比，也得出了相同結(jié)論，則測得溶液中的 Na+和 SO42﹣個數(shù)比為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市南海區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖為某化肥磷酸氫二鉀的包裝說明，請根據(jù)信息回答下列問題：

（1）磷酸氫二鉀的化學(xué)式為K2HPO4，則磷酸氫二銨的化學(xué)式為_____，磷酸氫二鉀_____（填“是”或“不是”）復(fù)合肥料。

（2）磷酸氫二鉀中，金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。

（3）一包這樣的化肥，最少含有磷元素的質(zhì)量為_____公斤（只需列出算式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市南海區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是小凡用手勢OK表示化學(xué)反應(yīng)中用不同物質(zhì)生成水的方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過不同種反應(yīng)類型生成水，則物質(zhì)X、Y不可以是下列物質(zhì)中的（　�。�

A. H2、O2 B. H2CO3、H2SO4

C. CH4、CO2 D. CuO、Fe2O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市高淳區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實驗小組同學(xué)對鐵粉和氧化銅的混合物與足量的稀硫酸混合后，體系中各反應(yīng)的先后順序進(jìn)行研究。

氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（進(jìn)行實驗）以下實驗中所用硫酸都是過量的。

實驗1：將鐵粉和氧化銅的混合物與60mL、10%稀硫酸混合，實驗記錄如下。

序號

鐵粉/g

氧化銅/g

實驗現(xiàn)象

1-1

0.56

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色

1-2

1.12

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色

1-3

1.68

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體，待紅色固體不再增加后產(chǎn)生大量氣泡，充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色

實驗2：將1.12g鐵粉和1.6g氧化銅的混合物與30mL不同濃度的硫酸混合，實驗記錄如下。

序號

硫酸濃度/%

實驗現(xiàn)象

2-1

20

立即出現(xiàn)紅色固體，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色

2-2

30

立即出現(xiàn)紅色固體，瞬間產(chǎn)生大量氣泡，充分反應(yīng)后溶液呈淺藍(lán)色

2-3

50

立即出現(xiàn)紅色固體，瞬間產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)過程中生成紅色固體的同時持續(xù)產(chǎn)生細(xì)小氣泡，充分反應(yīng)后溶液呈淺藍(lán)色

（解釋與結(jié)論）

（1）淺綠色溶液中一定含有的溶質(zhì)是H2SO4、____。

（2）實驗中出現(xiàn)紅色固體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；

（3）依據(jù)實驗1推測，在稀硫酸濃度為10%，且硫酸足量的條件下，鐵粉、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的先后順序為________。

（4）對比分析實驗1-2與1-3，解釋實驗1-2沒有產(chǎn)生氣泡的原因______。

（5）在實驗1-3中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量最多為____ g。

（6）根據(jù)實驗2判斷，下列說法不正確的是____（填字母序號）。

A 硫酸濃度為20%，CuO先于Fe與硫酸反應(yīng)

B 硫酸濃度為40%，F(xiàn)e將先于CuO與硫酸反應(yīng)

C 硫酸濃度為50%，F(xiàn)e與CuSO4反應(yīng)的同時也與硫酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市高淳區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，下列敘述不正確的是

A. 用熱水溶解，可加快粗鹽的溶解速率

B. 蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌，可防止液滴飛濺

C. 把粗鹽磨細(xì)，可提高精鹽的產(chǎn)率

D. 該實驗不能除去粗鹽中的硫酸鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市高淳區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有黑色固體生成的是

A. 鐵絲 B. 紅磷 C. 鎂條 D. 木炭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市和橋聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期5月中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于粗鹽的初步提純，下列操作正確的是

A. 取一定量粗鹽 B. 溶解

C. 過濾 D. 蒸發(fā)結(jié)晶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下學(xué)期，鳳凰高中歡迎你!在高中，我們可以把有元素化合價升降的化學(xué)反應(yīng)確定為氧化還原反應(yīng)，據(jù)此判斷下列化學(xué)反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )

A. Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu

B. CuO+CO Cu+CO2

C. K2CO3+2HCl＝2KCl+H2O+CO2↑

D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案