(2012?通遼)用化學(xué)用語填空:
(1)5個(gè)鋁原子
5Al
5Al

(2)由4個(gè)磷原子和10個(gè)氧原子構(gòu)成的分子
P4O10
P4O10

(3)既不含有電子,也不含有中子的微粒
H+
H+

(4)實(shí)驗(yàn)室可根據(jù)下面方式制備過氧化氫:BaO2+R+H2O=BaCO3↓+H2O2,其中物質(zhì)R的化學(xué)式是
CO2
CO2

(5)胃藥“斯達(dá)舒”主要成份是Mg(OH)2,服用治療胃酸過多的原理(即化學(xué)反應(yīng)方程式):
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,元素符號(hào)前面的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù),根據(jù)分子的構(gòu)成即可寫出物質(zhì)的化學(xué)式,不含中子的原子是普通氫原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個(gè)數(shù)不變,即可求得有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式;胃酸的主要成分是鹽酸,能與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水.
解答:解:(1)在鋁元素符號(hào)前面加上數(shù)字5就表示5個(gè)鋁原子,故填:5Al;
(2)由4個(gè)磷原子和10個(gè)氧原子構(gòu)成的分子中,原子的個(gè)數(shù)寫在元素符號(hào)的右下角,其化學(xué)式為P4O10,故填:P4O10;
(3)不含中子的原子是普通氫原子,不含電子,則表示該微粒是氫離子,帶一個(gè)單位的正電荷,1省略不寫,氫離子符號(hào)為H+,故填:H+
(4)根據(jù)BaO2+R+H2O=BaCO3↓+H2O2,反應(yīng)前含有1個(gè)Ba原子,2個(gè)H原子,3個(gè)O原子,反應(yīng)后含有1個(gè)Ba原子,1個(gè)C原子,2個(gè)H原子,5個(gè)O原子,故R中含有1個(gè)C原子和2個(gè)O原子,是二氧化碳,故填:CO2;
(5)胃酸的主要成分是鹽酸,能與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)用語的意義,完成此題,可以依據(jù)符號(hào)周圍的數(shù)字意義進(jìn)行,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?通遼)小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是(  )
A:除雜方法 B:實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)
粗鹽提純--溶解、過濾、蒸發(fā)
木炭粉中含有鐵粉--用磁鐵吸引
CO2中混有CO--通過灼熱的CuO
制取氣體--先檢查裝置的氣密性
點(diǎn)燃H2--先驗(yàn)純
加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收
集滿氧氣后--先撤導(dǎo)氣管
C:用“化學(xué)眼光”分析 D:化學(xué)物質(zhì)與俗名
洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?BR>濕衣服晾干是因?yàn)榉肿邮沁\(yùn)動(dòng)的
保護(hù)空氣就是要減少有害氣體和煙塵排放
氫氧化鈉--俗稱純堿
氧化鈣--俗稱生石灰
氯化鈉--俗稱食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?通遼)根據(jù)如圖提供的化學(xué)儀器,請(qǐng)你分析并回答下列問題:
(1)請(qǐng)你選擇上面的化學(xué)儀器,組裝一套實(shí)驗(yàn)室既能制取CO2又能制取O2的氣體發(fā)生裝置,你所選用的化學(xué)儀器是
BDE
BDE
(填寫所需儀器的編號(hào)).
(2)若采用G裝置收集CO2,氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管與G裝置的
a
a
連接(填a或b);實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;你怎樣檢驗(yàn)G裝置的CO2是否收集滿
將導(dǎo)管b連接到澄清的石灰水中,看是否變渾濁
將導(dǎo)管b連接到澄清的石灰水中,看是否變渾濁
;寫出常用來檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)請(qǐng)你仔細(xì)觀察,實(shí)驗(yàn)室用的高錳酸鉀制取O2,組裝氣體發(fā)生裝置時(shí),缺少一種主要實(shí)驗(yàn)儀器是
酒精燈
酒精燈
;若要收集一瓶濕潤的O2,收集裝置G中的集氣瓶中應(yīng)充滿
,氣體發(fā)生裝置導(dǎo)氣管與收集裝置G中的
b
b
(填a或b)相接.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?通遼)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2反應(yīng)后的廢固和廢液成分產(chǎn)生了濃厚興趣,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).
【收集信息】(1)雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)
(2)氯化鈣溶液顯中性
【猜想】(1)大家一致認(rèn)為,所得到的廢固中除雜質(zhì)之外,還可能含有
碳酸鈣
碳酸鈣

(2)小聰認(rèn)為廢液的溶質(zhì)中只含有CaCl2一種.
小明認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)有兩種,它們是
CaCl2和HCl
CaCl2和HCl
.(填化學(xué)式)
【實(shí)驗(yàn)】為了證明小聰和小明的觀點(diǎn)誰的正確,設(shè)計(jì)以下兩種方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與其中,補(bǔ)全下表的填空.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一:取少許廢液置于試管中,向其中加少許酚酞試液 溶液
不變
不變
 色
小聰?shù)挠^點(diǎn)正確
方案二:取少許廢液置于試管中,向其中加入少量
碳酸鈣
碳酸鈣
產(chǎn)生氣泡 小明的觀點(diǎn)正確
【結(jié)論】通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,你認(rèn)為
小明
小明
 的觀點(diǎn)正確.
【反思】(1)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)“方案一”不嚴(yán)密,不足以說明小聰觀點(diǎn)正確,理由是
鹽酸遇酚酞顏色也為無色
鹽酸遇酚酞顏色也為無色

(2)廢液直接排放會(huì)污染環(huán)境,為了使廢液達(dá)到中性,可向廢液中加入過量的
C
C

下列物質(zhì)(填序號(hào)),若觀察到
不再有氣泡產(chǎn)生
不再有氣泡產(chǎn)生
 則廢液達(dá)到中性.
A.氫氧化鈉       B.熟石灰         C.石灰石            D.生石灰.

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