下列說(shuō)法符合科學(xué)常識(shí)的是（　　）
A、綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)
B、室內(nèi)著火，應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng)
C、用肥皂水檢驗(yàn)室內(nèi)燃?xì)夤艿赖男孤c(diǎn)
D、燃?xì)鉄崴髦邪惭b強(qiáng)排風(fēng)裝置是為了防止CO2中毒
考點(diǎn)：綠色化學(xué),一氧化碳的毒性,滅火的原理和方法
專題：化學(xué)與生活
分析：A、根據(jù)綠色食品的定義來(lái)分析；
B、根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理判斷；
C、根據(jù)可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷；
D、根據(jù)二氧化碳無(wú)毒，一氧化碳有毒判斷．
解答：解：A、綠色食品是在原料生產(chǎn)和加工過(guò)程中都沒(méi)有污染的食品，而不是不含化學(xué)物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B、開(kāi)窗通風(fēng)會(huì)造成空氣對(duì)流，反而為燃燒提供更多的氧氣，所以錯(cuò)誤；
C、可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，用肥皂水通過(guò)是否產(chǎn)生氣泡，檢驗(yàn)室內(nèi)燃?xì)夤艿赖男孤c(diǎn)安全可靠，所以正確；
D、燃?xì)馊紵龝?huì)產(chǎn)生二氧化碳和一氧化碳，二氧化碳無(wú)毒，一氧化碳有毒，所以錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖：
（1）M點(diǎn)表示
 

（2）在t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的排列順序是
 

（3）在t3℃時(shí)，用等質(zhì)量的水配制的三種物質(zhì)的飽和溶液，若降溫到t1℃時(shí)，析出晶體較多的是
 
沒(méi)有晶體析出的是
 

（4）在t2℃時(shí)，將15克A加入到50克水中，得到的溶液質(zhì)量是
 
克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)小組同學(xué)，用如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律．

（1）充分反應(yīng)冷卻后，天平仍然平衡的是
 
（填寫(xiě)字母序號(hào)）還有什么現(xiàn)象：
 

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（2）由上述實(shí)驗(yàn)可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變是
 
（填數(shù)字序號(hào)）．
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)源于生活，請(qǐng)你填空：
①在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣完全燃燒的化學(xué)方程式是
 

②人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)．夏季到了多吃水果和蔬菜，其中富含營(yíng)養(yǎng)素是
 
，該營(yíng)養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于資源、能源、材料的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、空氣是一種重要的自然資源，空氣中的氮?dú)馐侵葡跛岷突实闹匾?/span>
B、地球上的水資源是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的
C、地球上的金屬資源大多數(shù)是以化合物的形式存在于地殼和浩瀚的海洋中
D、棉花、塑料及合成橡膠都屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是（　�。�
A、分子數(shù)目B、原子數(shù)目
C、元素種類D、各物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 35 8 2 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 1 42 3
下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、該反應(yīng)屬分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)中X與Z是生成物
C、該反應(yīng)后X待測(cè)值為4
D、該反應(yīng)后生成42g Z物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列不能減輕或防治空氣污染的方法是（　�。�
A、關(guān)閉炭爐燒烤小吃
B、大力發(fā)展輕軌等公共交通
C、建筑工地及路面及時(shí)灑水除塵
D、垃圾焚燒處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
   過(guò)濾粗鹽水
B、
    滴加石灰水
C、
  存放氧氣
D、
     稱量氯化鈉

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