如圖所示是初中化學實驗室中常見的幾種儀器，請按要求回答下列問題．

（1）圖中儀器C的名稱是　         　；儀器F的名稱是　     　．
（2）在實驗室制取二氧化碳，最好選擇下列藥品中的　       　（填選項字母）．
a．碳酸鈣；b．大理石；c．稀鹽酸；d．稀硫酸．
（3）選擇A、F和　       　（填字母）可組裝成一套實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置．寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式　                       　．

（1）燒杯；長頸漏斗；
（2）bc；
（3）GE；2H2O22H2O+O2↑

解析試題分析：（1）儀器C的名稱是燒杯；儀器F的名稱是長頸漏斗；
（2）實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸，不選擇純凈的碳酸鈣，成本高；不選擇稀硫酸，會產生微溶性的硫酸鈣阻止反應的發(fā)生，故選擇bc；
（3）給定的錐形瓶和長頸漏斗，因此是固液常溫下制取氧氣的發(fā)生裝置，即過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物產生氧氣，還需要雙孔橡皮塞和集氣瓶，因為導氣管是直的，只能采用向上排空氣法收集，故需要的儀器是GE；
實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反應原理；二氧化碳的實驗室制法；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．
點評：本題考查了常見氣體的反應原理、制取裝置、收集方法等的選擇，并在此基礎上進行拓展，關鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)并熟練書寫反應的方程式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器A的名稱是       ，儀器B的名稱是      ．
（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應選用上圖中的      （填序號），反應的化學方程式                   ．
（3）實驗室制取和收集CO2，應選用上圖中的      （填序號），反應的化學方程式           ；如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體：                      ．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：
（1）寫出圖中儀器⑧的名稱_________ ；
（2）利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳，你選擇的儀器是_________ （填序號）發(fā)生反應的化學方程式為       ，驗證二氧化碳是否集滿的方法是_________ ．
（3）若補充一種儀器_________ ，再利用上述裝置和藥品還可以制取和收集氧氣，你選擇的儀器是_________ （填序號），反應的化學方程式是_________ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

通過一年的學習，你一定掌握了實驗室制取氣體的規(guī)律．請結合圖回答問題：

（1）指出儀器名稱：a          ；
（2）實驗室制取氧氣可選用的發(fā)生和收集裝置為             （填字母序號），對應的化學方程式為                                    ；
（3）實驗室制取二氧化碳的反應原理是       （用化學方程式表示），用C收集滿一瓶二氧化碳后，將其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中，會出現(xiàn)         、           的現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

如圖1是初中實驗常見裝置，請回答：

（1）寫出圖中標號為a、b的儀器名稱：a　    　；b　    　．
（2）實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置應選用圖中　   　（填字母代號）裝置，收集氧氣可選用　       　（填字母代號）裝置，該反應的化學方程式為　                         　．
（3）某活動小組用加熱草酸晶體制得的CO做還原氧化銅的實驗，設計了如圖2的裝置．（化學方程式：H2C2O4˙2H2O  CO2↑+CO↑+3H2O）
回答下列問題：
①加熱分解草酸晶體應選用的發(fā)生裝置為　  　（填上面常見裝置圖中的字母代號）．
②能證明氧化銅被還原的現(xiàn)象是　                   　．裝氧氧化鈉溶液的洗氣瓶能否與裝濃硫酸的洗氣瓶對調　       　（填“能”或“不能”）．
③處理尾氣的方法可采用　                                     　（填一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

通過一年的化學學習，相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答下列問題．

（1）請寫出圖中標號a、b儀器的名稱：a　     　；b　     　．
（2）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為　            　，選用的發(fā)生裝置是　 　，（填裝置序號，下同）收集裝置是　 　．
（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是　             　，植物油上方原有的空氣對實驗的結果　  　（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

結合如圖所示回答問題：

（1）寫出圖中標有序號儀器的名稱①　   　、②　   　．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式是　             　，其中二氧化錳起　  　作用，若用C裝置收集氧氣，觀察到氣管口氣泡　       　，再開始收集．
（3）寫出用B裝置和適當藥品制取氣體（O2除外）的一個反應化學方程式　        　．
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣�。畬嶒炇矣眉訜崧然@和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，應選用的裝置是　    　（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

根據(jù)下圖所示裝置回答問題（裝置圖用序號表示）：

（1）雙氧水（H2O2）是一種無色液體，可發(fā)生如下反應：2H2O22H2O + O2↑，在實驗室利用此反應制取氧氣時，應選用的氣體發(fā)生裝置是          。
（2）實驗室用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳，在生成的氣體中�；煊猩倭柯然瘹浜退魵�，C裝置用于除掉水蒸氣，可選用          做干燥劑（填名稱）。利用D裝置除掉氯化氫時，選擇的試劑是飽和NaHCO3溶液，已知NaHCO3與HCl反應生成NaCl、H2O、CO2，請寫出該反應的化學方程式                             。                        
（3）將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進行連接，生成的氣體通過凈化裝置導管口的先后順序是                    （填導管接口序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：
    
A        B             C      D             E           F

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