將左邊科學家與他們相應的研究成果用直線連接．
考點：化學的歷史發(fā)展過程
專題：課本知識同類信息
分析：根據(jù)科學家們各自在科學上做出的貢獻進行分析解答本題．
解答：解：a．門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表．
b．居里夫人，首先發(fā)現(xiàn)了放射性的釙和鐳．
c．諾貝爾研究了炸藥，改進了引爆裝置．
d．拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論．
故答案為：
點評：本題難度不大，了解化學的發(fā)展歷史，關注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

定量測定出氧氣約占空氣總體積
1
5
的科學家是（　�。�
A、阿佛加德羅B、門捷列夫
C、道爾頓D、拉瓦錫

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的是（　�。�
A、澄清石灰水
B、紫色石蕊試液
C、灼熱的氧化銅
D、稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）正一價的氫元素
 
；   （2）四氧化三鐵
 
；
（3）2個二氧化碳分子
 
；  （4）氫氧根離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四組物質，能用酚酞區(qū)別的是（　　）
A、氯化銨溶液與氯化鈉溶液
B、純堿溶液與氨水
C、生石灰與熟石灰
D、氨水與硝酸溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

把O2、N2、CO、CO2的混合氣體依次通過灼熱的銅網(wǎng)、澄清的石灰水和灼熱的氧化銅，充分反應后得到的氣體是（　　）
A、N2
B、N2、CO2
C、O2、CO2
D、N2、CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)．
實驗序號 過氧化氫溶液濃度% 過氧化氫溶液體積/mL 溫度℃ 二氧化錳的用量/g 收集氧氣的體積/mL 反應所需
的時間/s
① 5 1 20 0.1 4 16.75
② 15 1 20 0.1 4 6.04
③ 15 1 20 0 4 96.50
④ 30 5 35  0 2 49.21
⑤ 30 5 55  0 2 10.76
（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與
 
有關；
（2）從實驗
 
和
 
對比可知，化學反應速率還與溫度有關系；
（3）通過實驗②和③比較可知，使用
 
對化學反應速率影響很大．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有①鑷子、②燒杯、③試管、④玻璃棒、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器．請為下列實驗操作各選一種最必要的儀器（填寫相應的序號）：
（1）過濾和蒸發(fā)操作時都要用的儀器是
 
；
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
；
（3）硫在氧氣中燃燒的實驗用
 
；
（4）量取8.0mL的水用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于氧化物的是（　�。�
A、液態(tài)氧B、水
C、碳酸鈣D、氫氧化鈣

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