下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是

A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 海水曬鹽

C. 菜刀生銹 D. 榨取果汁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省廣州市荔灣區(qū)八校九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

下列是初中化學(xué)常見的三個實驗，回答下列問題：

（1）A實驗中a儀器的名稱是____________，放水的目的是________________________。

（2）B實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是______________________________（只寫一個）。

（3）C實驗中當(dāng)蒸發(fā)皿中 _____________________ 時，停止加熱。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省枝江市九校九年級下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

托盤天平左、右兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，此時天平保持平衡。然后在左盤燒杯中加入5g鋅粒，在右盤燒杯中加入5g鐵粉，充分反應(yīng)后，兩燒杯底部均有固體剩余，則此時天平（ ）

A．偏向左邊 B．偏向右邊 C．仍然平衡 D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市畢業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

A、B、C、D、E是初中常見的五種物質(zhì)，其中D是黑色固 體，且與C在一定條件下反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成，E的固體俗稱干冰。①、②、③、④的反應(yīng)類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、化合反應(yīng)分解反應(yīng)和置換反應(yīng)。圖中“—”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

D________，E_______。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① ________________。

④ _________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市畢業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗方案中，合理的是

A. 比較鋅和銀的活動性：將鋅片和銀片分別放入硫酸銅溶液中

B. 鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩瓶固體：向瓶內(nèi)加入足量水，測溫度變化

C. 除去稀鹽酸中的少量硫酸：加入適量的硝酸鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾

D. 分離Cu(OH)2和NaNO3的固體混合物：取樣，加入足量的水溶解，過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級中考押題化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A、B、C都含有鈣元素，A、E常用于實驗室制取CO2，D、E是常見的酸（“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示物質(zhì)之間的反應(yīng)，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答：

（1）C的化學(xué)式是________。

（2）BC的反應(yīng)是_______（填吸熱或放熱）反應(yīng)

（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________________________，基本反應(yīng)類型是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級中考押題化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（_____）

A.打開盛有濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧

B.一氧化碳還原氧化銅，生成紅色固體

C.鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

D.氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)，溶液由無色變成_______________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省丹陽市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖，回答問題。

（1）寫出儀器名稱：①__________；②__________。

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（3）用B、D裝置組合可制取另一種氣體，寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式______。

（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點是________，選用的收集裝置為______（填字母編號）。

（5）氨氣密度比空氣小，極易溶于水，有刺激性氣味，會污染環(huán)境。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣。

① 寫出上述制取氨氣的化學(xué)方程式________________________。

②為了收集、處理氨氣（如圖），則導(dǎo)管按氣流方向連接順序是__________ ⑤。

③裝置中漏斗的作用是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省定安縣九年級4月模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

B. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會冒白煙

C. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

D. 向澄清石灰水通二氧化碳，會產(chǎn)生白色的碳酸鈣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案