如圖所示,取三根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點(diǎn)燃火柴,待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預(yù)先放入一些水).觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.

(1)為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒?

(2)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈的原因.

答案:
解析:

  (1)實(shí)驗(yàn)3中火柴在鐵絲上方,用其火焰內(nèi)焰對鐵絲加熱,內(nèi)焰溫度低,沒有對鐵絲充分預(yù)熱,因此不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)

  (2)鐵絲繞成螺旋狀,與氧氣接觸面積增大,反應(yīng)更充分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,取三根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點(diǎn)燃火柴,帶快燃盡時,分布插入充滿氧氣的集氣瓶中(預(yù)先放入一些水).觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲比Ⅰ中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.
(1)Ⅲ中鐵絲不能燃燒的原因是
火柴在鐵絲的上方,燃著的火柴沒有對鐵絲充分預(yù)熱,因此不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn),鐵絲不能燃燒;
火柴在鐵絲的上方,燃著的火柴沒有對鐵絲充分預(yù)熱,因此不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn),鐵絲不能燃燒;

(2)Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更強(qiáng)烈的原因是
鐵絲繞成螺旋狀,增大了受熱面積,反應(yīng)更充分
鐵絲繞成螺旋狀,增大了受熱面積,反應(yīng)更充分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?大連)如圖所示,取三根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點(diǎn)燃火柴,待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預(yù)先放入一些水).觀察到:I、II中鐵絲都劇烈燃燒,且II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;III中鐵絲沒有燃燒.
(1)為什么III中鐵絲不能燃燒?
(2)分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,取三根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點(diǎn)燃火柴,待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預(yù)先放入一些水).觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.
(1)Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因是
 

(2)Ⅲ中鐵絲不能燃燒的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,取三根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點(diǎn)燃火柴,待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預(yù)先放入一些水).觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.
(1)Ⅲ中鐵絲不能燃燒的原因是
 
;
(2)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因
 
.Ⅱ中鐵絲燃燒的現(xiàn)象是
 
;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,取三根粗細(xì)、長度均相同的光亮鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一段綁上粗銅絲,另一端系一根火柴.點(diǎn)燃火柴待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預(yù)先放一些水),觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.
(1)為什么等火柴快燃盡鐵絲伸入集氣瓶?
(2)為什么集氣瓶中放入一些水?
(3)為什么Ⅲ中不能燃燒?
(4)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因?

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