【題目】戰(zhàn)神班到實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.

(1)【實(shí)驗(yàn)步驟】勇往直前小組的同學(xué)們自選固體.進(jìn)行了如圖1所示的操作步驟正確順序是;整理實(shí)驗(yàn)時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)本組的失誤,沒(méi)有在試劑瓶上貼標(biāo)簽,沒(méi)法將配制的藥品入柜.
(2)【提出問(wèn)題】各瓶溶液的溶質(zhì)是什么?
【小組交流】本組四位同學(xué)交流后知道配制的溶液中溶質(zhì)分別是:氯化鈉、碳酸鈉、氯化銅、硝酸銅.通過(guò)觀察溶液的顏色,將四瓶溶液分成色的第一組和無(wú)色的第二組.
(3)【探究活動(dòng)】小冰、小城各取兩組的一個(gè)溶液樣品,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)小冰得出結(jié)論:第一組的該溶液是氯化銅溶液,他的結(jié)論依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示);
小城得出結(jié)論:第二組的該溶液是氯化鈉溶液,請(qǐng)你評(píng)價(jià)小城的結(jié)論 ,
小美在小城實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,向產(chǎn)生的沉淀中滴加了足量的稀鹽酸,通過(guò)觀察到的現(xiàn)象,確認(rèn)了小城取的無(wú)色溶液是碳酸鈉溶液.
(4)【拓展應(yīng)用】確認(rèn)了四種藥品成分后,老師提醒大家,寫(xiě)標(biāo)簽時(shí)應(yīng)包括藥品名稱(chēng)和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你具體舉出一例來(lái)說(shuō)明準(zhǔn)確配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液在實(shí)際應(yīng)用中的重要意義;
【活動(dòng)反思】實(shí)驗(yàn)室的藥品如果沒(méi)有標(biāo)簽,在取用和處理時(shí)會(huì)帶來(lái)很多麻煩.所以要及時(shí)粘貼標(biāo)簽,取用時(shí)也要注意保護(hù)標(biāo)簽.

【答案】
(1)④①②③
(2)藍(lán)
(3)CuCl2+2AgNO3═2AgCl↓+2Cu(NO3)2;結(jié)論不正確,硝酸銀溶液與氯化鈉和碳酸鈉反應(yīng)的,都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,所以無(wú)法確定溶質(zhì)是氯化鈉還是碳酸鈉;有氣泡產(chǎn)生,白色沉淀不消失
(4)溶液對(duì)動(dòng)植物和人生理活動(dòng)有很重要的意義.如:生理鹽水的配制,一些農(nóng)藥的稀釋?zhuān)瑒?dòng)植物營(yíng)養(yǎng)液的配制等
【解析】(1)解:配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,首先利用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),及所配制溶液質(zhì)量計(jì)算配制時(shí)所需要使用藥品的質(zhì)量(固體藥品)或體積(液體藥品),然后使用托盤(pán)天平、量筒等儀器完成藥品的取用,最后把取好的藥品放入燒杯進(jìn)行溶解,并將配好的溶液裝瓶;如圖1所示的操作步驟正確順序是④①②③;(2)硫酸銅溶液為藍(lán)色,配制的溶液中溶質(zhì)分別是:氯化鈉、碳酸鈉、氯化銅、硝酸銅.通過(guò)觀察溶液的顏色,將四瓶溶液分成藍(lán)色的第一組和無(wú)色的第二組.(3)氯化銅溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸銅,化學(xué)方程式表示為:CuCl2+2AgNO3═2AgCl↓+2Cu(NO32;硝酸銀溶液與氯化鈉和碳酸鈉反應(yīng)的,都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,所以無(wú)法確定溶質(zhì)是氯化鈉還是碳酸鈉,故不正確;小美在小城實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,向產(chǎn)生的沉淀中滴加了足量的稀鹽酸,通過(guò)觀察到有氣泡產(chǎn)生,白色沉淀不消失的現(xiàn)象,確認(rèn)了小城取的無(wú)色溶液是碳酸鈉溶液.(4)①溶液對(duì)動(dòng)植物和人生理活動(dòng)有很重要的意義.如:生理鹽水的配制,一些農(nóng)藥的稀釋?zhuān)瑒?dòng)植物營(yíng)養(yǎng)液的配制等.
也可以具體舉例:在給農(nóng)作物或樹(shù)木噴施農(nóng)藥溶液時(shí),農(nóng)藥溶液太。慈芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小)不能殺死害蟲(chóng)和病菌,但農(nóng)藥溶液太濃(即溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太大)又會(huì)毒害農(nóng)作物或樹(shù)木.因此在配置溶液時(shí),必須準(zhǔn)確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.
②在生產(chǎn)中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)中也離不開(kāi)溶液的配制.
③在我們的生活中更是離不開(kāi)溶液.
答案:(1)④①②③;(2)藍(lán);(3)CuCl2+2AgNO3═2AgCl↓+2Cu(NO32;結(jié)論不正確,硝酸銀溶液與氯化鈉和碳酸鈉反應(yīng)的,都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,所以無(wú)法確定溶質(zhì)是氯化鈉還是碳酸鈉;有氣泡產(chǎn)生,白色沉淀不消失;(4)溶液對(duì)動(dòng)植物和人生理活動(dòng)有很重要的意義.如:生理鹽水的配制,一些農(nóng)藥的稀釋?zhuān)瑒?dòng)植物營(yíng)養(yǎng)液的配制等.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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