【題目】某研究小組對自動充氣氣球(如圖1)進(jìn)行下探究。
(查閱資料)
①該氣球的充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧 化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動充氣。
②氯化鈣水溶液呈中性,碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶液均呈堿性。
③用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 NaHCO3和Na2CO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無明顯變化 |
探究1:氣體的成分
為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用______(填試劑名稱).
探究2:液體包內(nèi)溶液的酸堿性
室溫時,用 pH試紙測得溶液的 pH 的方法是____;若 測得溶液的 pH=3,則該溶液呈___性。
探究 3:白色粉末的成分
(猜想與假設(shè))甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉;丁同學(xué) 認(rèn)為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)將少量白色粉末放入水中攪拌,觀察到______,說明甲同學(xué)的猜想不正確。
(2)室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的
10%的鹽酸(裝置如圖2),記錄如下表:
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的化學(xué)方程式為__________。
(2)表中a=_______;V1________V2(填“>”、“<”或“=”)。
(3)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論及判斷依據(jù)是__________。
(反思與評價)老師指出還可以采用更簡單的方法得出與上述實(shí)驗(yàn)(2)相同的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)方案為____。
【答案】澄清石灰水 用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較顏色 酸 固體全部溶解 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 0.10 > 白色粉末的成分為碳酸氫鈉,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ中等量的固體產(chǎn)生了等量的CO2 取待測樣品,加水溶解,向其中加入氯化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象,則該白色粉末為碳酸氫鈉
【解析】
探究1:二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用氫氧化鈣溶液;
探究2:測待測溶液pH的方法:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙的一端上,顯色后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出相同顏色的pH值;溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH等于7,溶液呈中性。若測得溶液的 pH=3,溶液顯酸性;
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)將少量白色粉末放入水中攪拌,觀察到碳酸鈣難溶于水,所以將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學(xué)的猜想不正確;
[解釋與結(jié)論]
(1) 碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(2) 碳酸氫鈉、碳酸鈉的質(zhì)量都是0.1g,為了形成對比,所以a的質(zhì)量也是0.1g,每84份質(zhì)量的碳酸氫鈉會生成44份質(zhì)量的二氧化碳,每106份質(zhì)量的碳酸鈉會生成44份質(zhì)量的二氧化碳,所以V1>V2;
(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)1.3可知,最終得到的二氧化碳體積相等,因此,白色粉末是碳酸氫鈉。
[反思與評價]碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,碳酸氫鈉不與氯化鈣反應(yīng),所以更簡單的方法得出與上述實(shí)驗(yàn)(2)相同的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)方案為取待測樣品,加水溶解,向其中加入氯化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象,則該白色粉末為碳酸氫鈉。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水變渾濁是因?yàn)樯啥趸?/span>
B. 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體變紅,是因?yàn)樯闪算~
C. 酒精燈上的網(wǎng)罩的作用:集中火焰,提高溫度
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CCu+CO2↑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)是中和反應(yīng)的是_____
A 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O B CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
C 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O D _____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向10.7gMg、Al、Zn固體混合物中加入一定量的H2SO4恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液質(zhì)量增加了10.1g,將反應(yīng)后溶液蒸發(fā)結(jié)晶,干燥。獲得固體質(zhì)量為( )
A. 15.5gB. 25.1gC. 39.5gD. 20.3g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CaCO3在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。
(1)煅燒石灰石可制得活性CaO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。為測定不同 煅燒溫度對CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等分,在同一設(shè)備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒,所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng),測得反應(yīng)液溫度隨時 間的變化如圖1所示.可知:CaO與水反應(yīng)會_______熱量(填“放出”或“吸收”);上述溫度中,______℃煅燒所得 CaO 活性最高.要得出正確結(jié)論,煅燒時還需控制的條件是_________。
(2)以電石渣[主要成分為 Ca(OH)2,還含有少量 MgO 等雜質(zhì)]為原料制備高純 CaCO3的流程如下:
①如圖為 NH4Cl 濃度對鈣、鎂浸出率的響()?芍狠^適宜的 NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;浸取時主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
②流程中大方框內(nèi)部分若改用___溶液(填化學(xué)式),可一步得到與原流程完全 相同的生成物。
③該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源。請根據(jù)下列情況回答問題。
(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是______。
(2)電解水反應(yīng)前后不變的微粒是______(寫微粒符號)。
(3)要除去水樣中的色素和異味通常加入活性炭,是利用其具有______性。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某鋼鐵樣品(主要成分是鐵,少量的碳,其他雜質(zhì)忽略不計(jì))中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的廢鋼粉末,向其中逐滴加入稀硫酸,至剛好不再產(chǎn)生氣泡,用去稀硫酸100g,過濾、洗滌、干燥,得濾渣0.1g,生成氫氣0.3g,求:
(1)所取樣品中鐵的質(zhì)量。
(2)該樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。
(3)稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、石灰水渾濁。
(一)石灰水變渾濁的原因是:
(1)鎂和鹽酸的反應(yīng)________(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)_____________________________________________。
(二)甲同學(xué)測得反應(yīng)后試管內(nèi)溶液pH<7 ,該溶液pH<7的可能原因是:
①M(fèi)gCl2溶液的pH<7; ②__________________________。
(三)乙同學(xué)將反應(yīng)后試管內(nèi)溶液冷卻,加入鎂粉并滴入酚酞,溶液顏色無變化,再加熱,發(fā)現(xiàn)溶液慢慢渾濁且變紅。
【猜想】對實(shí)驗(yàn)中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因,乙同學(xué)提出猜想:
MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl,大家都認(rèn)為此猜想不合理,理由是_________。
【查閱】資料1:Mg(OH)2難溶解于水,升高溫度可加大其在水中的溶解度。
資料2:K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應(yīng),產(chǎn)生堿和氣體。
【實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)重新在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉,觀察到液體慢慢變紅并渾濁,鎂粉表面產(chǎn)生氣泡。收集并點(diǎn)燃?xì)怏w,發(fā)現(xiàn)能燃燒。乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因請用化學(xué)方程式表示:___________________。
(四)丙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時,不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇,進(jìn)行了如下探究。
【提出問題】鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生的氣體和白色不溶物分別是什么?
【查閱資料】
Mg(OH)2 | MgCO3 | |
溶解性 | 難溶于水 | 微溶于水 |
熱穩(wěn)定性 | 受熱易分解,能生成兩種氧化物 | 受熱易分解,能生成兩種氧化物 |
實(shí)驗(yàn)探究一:鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體呢?
猜想 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
① | 二氧化碳 | 收集氣體于集氣瓶中,而后將氣體通入澄清石灰水中; | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想①不成立 |
② | 氧氣 | 收集氣體于集氣瓶中,而后將________放入瓶中; | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想②不成立 |
③ | 氫氣 | 第一步,點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體; 第二步,在火焰上罩內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯。 | 氣體能被點(diǎn)燃; 燒杯內(nèi)壁無現(xiàn)象; | 猜想______成立 (填序號) |
④ | _____ | |||
⑤ | 甲烷 |
實(shí)驗(yàn)探究二:
【提出問題】鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生的白色不溶物是什么?
【作出猜想】丙同學(xué)根據(jù)資料分析認(rèn)為白色不溶物可能是Mg(OH)2和MgCO3中的一種或兩種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象,寫出加熱白色不溶物時一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式__________;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中 稱量“干燥的晶體”質(zhì)量為2.85g,由此通過計(jì)算確定白色不溶物是成分是_________________。(請你寫出計(jì)算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A. 將鐵釘投入豎直的試管中B. 給試管中的液體加熱
C. 擠壓膠頭清洗滴管D. 用燈帽蓋滅酒精燈
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com