13．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題．
（1）現(xiàn)有①黃瓜�、诙垢、垧z頭�、茈u蛋，其中富含蛋白質(zhì)的是②④（填序號(hào)）．
（2）鋁制品抗腐蝕性能很好，原理是4Al+3O2=2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．

分析 （1）根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．
（2）根據(jù)金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）黃瓜富含維生素、豆腐和雞蛋富含蛋白質(zhì)、饅頭富含糖類，故填：②④；
（2）鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止了內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3．
故答案為：4Al+3O2=2Al2O3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、食物來(lái)源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
B．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變
C．乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物
D．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．地球是我們賴以生存的美麗家園，地球上除了空氣、江河湖海中的水，地殼中蘊(yùn)藏的礦物以及化石燃料都是人類寶貴的自然資源，面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，我們用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們生存的家園．每年4月22日定為“世界地球日”．今年世界地球日的主題是“節(jié)約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”．
結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)的問(wèn)題：
（1）寫出：①水的化學(xué)式H2O；②兩個(gè)二氧化碳分子2CO2；
（2）空氣、海水、石油屬于物質(zhì)分類中的混合物（填混合物、單質(zhì)、化合物）；空氣中含量最多的氣體的化學(xué)式是N2；
（3）下列含有地殼中最多的兩種元素的物質(zhì)是C（填序號(hào)）．
A．Fe2O3    B．Al2O3    C．SiO2    D．CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)：
（1）在抗震救災(zāi)中，國(guó)家給救援人員配備了活性炭口罩，活性炭起吸附作用．
（2）生活中可以采用肥皂水方法區(qū)別硬水和軟水，可以通過(guò)煮沸方法降低水的硬度．
（3）醫(yī)院搶救危重病人時(shí)給病人呼吸的氣體是氧氣（O2）．
（4）鞭炮爆炸后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體二氧化硫（SO2）．
（5）農(nóng)業(yè)上使用的一種復(fù)合肥KNO3（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律和它們的一些主要性質(zhì)，以下是老師為你提供的氣體制取的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a酒精燈．
（2）收集得到較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是C（選填序號(hào)，下同）．
（3）寫出一個(gè)用A裝置或B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室中加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．水和空氣都是人類重要的資源．
（1）潔凈的空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）
（2）液氧和液氫是運(yùn)載“玉兔”號(hào)月球車火箭的一促推進(jìn)劑，其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒，反應(yīng)所產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升．在該化學(xué)反應(yīng)中，液氧所起的作用是助燃．
（3）新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)．
①新標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5．實(shí)驗(yàn)室用pH試紙測(cè)得自來(lái)水的pH=8，說(shuō)該自來(lái)水顯堿性
②新標(biāo)準(zhǔn)中加入了對(duì)用臭氧等消毒的規(guī)定．臭氧（O3）在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣，臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于化學(xué)變化（填物理或化學(xué)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是（　�。�
A．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大
B．公園的桂花開(kāi)放時(shí)滿園飄香--說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．酸堿中和反應(yīng)都能生成水--實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成了H2O
D．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)--實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子再重新組合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記．下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（　　）
A．CO2氣體（CO）--通入氧氣，點(diǎn)燃
B．KNO3溶液（K2SO4）--加入適量的BaCl2溶液，過(guò)濾
C．CaCO3粉末（Na2CO3）--加水充分溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶
D．KCl固體（K2CO3）--先加水充分溶解，再加稍過(guò)量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶

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