分析 (1)試管乙中鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液,現(xiàn)象是溶液有藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,生成紅色固體;
(2)甲、乙就可以證明三種金屬的活動性強弱,故丙是多余的;
(3)①向過濾得到的不溶物中加稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生,根據(jù)金屬能否與酸反應(yīng)解答;
②向過濾得到的不溶物中加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)金屬能否與酸反應(yīng)解答.
解答 解:(1)在金屬活動性順序表中鐵在銅的前面,所以鐵可以和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)置換出銅,故填:鐵粉表面有紅色的金屬生成,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色;試管乙中鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液;反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(2)甲、乙就可以證明三種金屬的活動性強弱Mg>Fe>Cu,故丙是多余的;
(3)向過濾得到的不溶物中加稀硫酸,①無氣泡產(chǎn)生,說明不溶物中沒有鎂和鐵,故不溶物的成分是銅;
②有氣泡產(chǎn)生,若鎂過量,則銅鹽和鐵鹽均被置換出來,不溶物中含有鎂、鐵、銅,若鎂少量,則不溶物中一定含有鐵和銅,因此不溶物中一定含有鐵和銅,可能含有鎂;
答案:
(1)鐵粉表面有紅色的金屬生成,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(2)丙;Mg>Fe>Cu;
(3)①銅;②銅、鐵;鎂.
點評 本題考查了學(xué)生的實驗設(shè)計能力,屬于能力提高型習(xí)題,有一定的開放性,能培養(yǎng)學(xué)生分析實驗評價實驗的能力,掌握金屬活動性順序驗證的原理是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30克 | B. | 32克 | C. | 22克 | D. | 20克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 70 | 15 | 6.25 | 8.75 |
反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 35 | 7.5 | 48.75 | 8.75 |
A. | 物質(zhì)D可能是這個反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和一定等于生成C的質(zhì)量 | |
C. | 該反應(yīng)中,A與B之間的質(zhì)量比為14:3 | |
D. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 分子一定發(fā)生變化 | B. | 原子核一定不發(fā)生變化 | ||
C. | 元素的種類一定發(fā)生變化 | D. | 元素的化合價一定發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2g | B. | 4g | C. | 2g或4g | D. | 無法確定 |
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