【題目】從木炭、硫粉、紅磷、鐵絲、石蠟五種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)名稱填空：

（1）在空氣中不燃燒的是________；

（2）在氧氣中燃燒能生成一種刺激性的大氣污染物的是________；

（3）在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶壁上有水霧生成的是________；

（4）燃燒時(shí)能產(chǎn)生大量白煙的是________。

【答案】鐵絲 硫粉石蠟紅磷

【解析】

（1）鐵絲在空氣中呈紅熱狀態(tài)，不燃燒；

（2）硫粉燃燒生成刺激性氣味的二氧化硫氣體，是造成酸雨的污染物之一；

（3）石蠟燃燒生成水和二氧化碳，可在瓶壁上觀察到有水霧生成；

（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷固體顆粒物，產(chǎn)生大量白煙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于過濾操作的下列敘述中，正確的是（ ）

A. 濾紙的邊緣低于漏斗邊緣，玻璃棒作用有攪拌、引流

B. 液面可以高于濾紙邊緣

C. 過濾后濾液仍渾濁原因可能是不溶物堵塞濾紙

D. 漏斗下端的管口置于燒杯的中間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用微粒的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象：

（1）“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”：________；

（2）1cm3水中有3×1022個(gè)水分子：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是（ ）
A.CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子
B.2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素
C. ：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D.S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有以下步驟：①加熱藥品；②停止加熱；③將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤將藥品裝入試管中并把裝置安裝好；⑥收集氣體．正確的操作順序?yàn)? )

A. ④⑤①⑥②③ B. ④⑤①⑥③② C. ⑤④①⑥②③ D. ⑤④①⑥③②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題．

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填“A”或“B”），在加入藥品前，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是 ．
（2）若要用過氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，那么通過場(chǎng)景漏斗向錐形瓶中加入的是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）如果用C裝置收集氧氣，則氣體從（填“a”或“b”）端進(jìn)入，如果用D裝置收集氧氣，則氣體從（填“c”或“d”）端進(jìn)入．
（4）用裝置E也可以收集氧氣，如果收集到的氧氣不純，其原因可能是（請(qǐng)寫出一種原因）
（5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4（�。�=H2S↑+FeSO4 ， 則應(yīng)選擇來(lái)作發(fā)生裝置．
（6）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2 ， 則應(yīng)選擇裝置來(lái)收集NO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列橫線上填寫對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)；
（1）2個(gè)氮原子；
（2）三個(gè)亞鐵離子；
（3）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子；
（4）五氧化二磷中磷顯+5價(jià) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．

（1）請(qǐng)寫出編號(hào)為①的儀器的名稱 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是；用氯酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）．
（3）用裝置F收集氧氣的依據(jù)是 ． 用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氣體已收集滿的方法是 ．
（4）在實(shí)驗(yàn)室若用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是 ， 實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性，其操作是 ． 加熱時(shí)先使酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，使試管 ， 再對(duì)藥品所在部位加熱，當(dāng)時(shí)才能收集氣體．
（5）用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到后，插入到收集的氧氣中，”插入“的具體操作是 ， 觀察到的現(xiàn)象是 ．
（6）點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴，待時(shí)，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是 ． 集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入少量水的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)可觀察到無(wú)色酚酞試液由無(wú)色逐漸變?yōu)?/span> ， 該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是（填字母）．
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B．氨分子有一定質(zhì)量 C．濃氨水具有揮發(fā)性
（2）圖2實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣，又說(shuō)明水是由組成的．
（3）圖3所示實(shí)驗(yàn)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（4）圖4所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是（用化學(xué)方程式表示）．

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