下列物質(zhì)中含有氧分子的是：（　　）

①碳酸氫銨  ②空氣  ③過(guò)氧化氫  ④二氧化碳  ⑤液氧．

　

A．

②⑤

B．

②④⑤

C．

①②⑤

D．

①②③④⑤


考點(diǎn)：

分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系．.

專(zhuān)題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

可以根據(jù)物質(zhì)的組成方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．碳酸氫銨中含有碳酸氫根離子和銨根離子，沒(méi)有氧分子．過(guò)氧化氫中沒(méi)有氧分子，只有過(guò)氧化氫分子．二氧化碳中只有二氧化碳分子．空氣和液氧中含有氧氣，故含有氧分子．

解答：

解：碳酸氫銨中含有碳酸氫根離子和銨根離子，沒(méi)有氧分子．過(guò)氧化氫中沒(méi)有氧分子，只有過(guò)氧化氫分子．二氧化碳中只有二氧化碳分子．空氣和液氧中含有氧氣，故含有氧分子．

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的組成，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是

A．原子是最小的粒子，不可再分              B．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子            D．鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是                                              

A．空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?nbsp;      

B．質(zhì)量相同的鈉、鎂二種金屬中鈉金屬所含的原子個(gè)數(shù)多

C．密度最小的氣體是氫氣   

D．氫、氦、碳、氧四種元素，性質(zhì)最穩(wěn)定的是氫元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。請(qǐng)你和該同學(xué)一起完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。


（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ▲ ；② ▲ 。

（2）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用 ▲ （填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ▲ 。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用 ▲ 發(fā)生裝置，且需將該裝置作怎樣改動(dòng) ▲ ，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ▲ 。要收集較為純凈的氧氣最好選用 ▲ 裝置，此實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先 ▲ ，再 ▲ ；

（4）化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選用圖F裝置進(jìn)行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進(jìn)氧氣口應(yīng)是 ▲ （填“a”或“b”），

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置 ▲ , 收集裝置應(yīng)選用 ▲ （填字母標(biāo)號(hào)）.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)“化學(xué)之最”的描述及表示錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

太陽(yáng)上最豐富的元素﹣﹣H

　

B．

地殼中含量居前兩位的元素組成的化合物﹣﹣SiO2

　

C．

空氣中含量最多的氣體﹣﹣N

　

D．

相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物﹣﹣H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

　

A．

銅用于做導(dǎo)線，是由于銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性

　

B．

液氧用于火箭發(fā)射，是由于氧氣具有可燃性

　

C．

二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用

　

D．

鎂粉可用于照明彈，是由于鎂粉能燃燒，且燃燒時(shí)能發(fā)出耀眼的白光

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

該反應(yīng)中共有三種元素

B．

圖中反應(yīng)物都是化合物

　

C．

該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

D．

該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的（　　）

　

A．

自來(lái)水

B．

蒸餾水

C．

礦泉水

D．

鮮橙多

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是某戶(hù)居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：

河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過(guò)濾）→D（漂白粉）→凈水

（1）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是　　．（填編號(hào)）

（2）能夠消毒殺菌的步驟為　　．（填編號(hào)）

（3）A步中加明礬的作用是　　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案