A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的關(guān)系(“→”表示能轉(zhuǎn)化,“—”表示能發(fā)生反應(yīng),部分產(chǎn)物已略去),其中A和E均為氧化物,B和C的物質(zhì)類別相同且溶液都能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,D可作補鈣劑,F(xiàn)中不含氧元素,請回答下列問題:
(1)A的一種用途是______________________;F的化學(xué)式為__________。
(2)B→C的化學(xué)方程式為____________________________________。
(3)下列說法中,正確的是________(填序號)。
①D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
②B在水中的溶解度隨溫度升高而減小
③C固體溶于水時會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象
④D和F在分類中都屬于鹽
作溶劑(合理即可)HClCa(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH(合理即可)②③ 【解析】 根據(jù)“D可做補鈣劑”,故D為碳酸鈣;根據(jù)“B和C物質(zhì)類別相同且溶液都能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色”,則BC為減性溶液;根據(jù)“A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)”、“A和E均為氧化物”、“F中不含氧元素”,結(jié)合圖框,則推測A為水,B為氫氧化鈣,C為氫氧化鈉,E為二氧化碳,F(xiàn)為...科目:初中化學(xué) 來源:2018秋人教版九年級化學(xué)(上冊)第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型:單選題
如圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)。下列說法中正確的是
A. 圖示中共有三種單質(zhì)分子
B. 圖示產(chǎn)物為混合物
C. 圖示說明在化學(xué)反應(yīng)中分子不可再分
D. 圖示化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D 【解析】試題A、由微粒的構(gòu)成可知,圖示中共有二種單質(zhì)分子,故A錯誤;B、由微粒的構(gòu)成可知,圖示產(chǎn)物由一種分子構(gòu)成,為純凈物,故B錯誤;C、由微粒的變化可知,在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分,故C錯誤;D、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故D正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:實驗題
填寫“探究微粒運動”的實驗報告
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在盛有少量水的試管里滴 | 無色酚酞____(變色、不變色). | 水_____使無色酚酞試液變色. |
在試管里盛少量的濃氨水,小心聞氨水的氣味,再在盛有氨水的試管里滴 | 濃氨水_____氣味, 無色酚酞試液_____. | 濃氨水容易_____,氨水_____使酚酞試液變紅色. |
在小燒杯 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B. 原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
C. 水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,其中不含氫分子
D. 冰浮在水面上,說明物質(zhì)是由液態(tài)變固態(tài)時分子之間的距離都要增大
A 【解析】 A、分子、原子、離子均可直接構(gòu)成物質(zhì),比如水由水分子構(gòu)成,鐵由鐵原子直接構(gòu)成,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,選項正確;B、氫原子只有質(zhì)子和電子,沒有中子,選項錯誤;C、水中含有水分子,不含氫分子,一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,在數(shù)量上,前后必須都對應(yīng)微觀粒子,選項錯誤;D、水結(jié)冰這一種物質(zhì)的變化,不代表其他所有物質(zhì)的變化特點,選項錯誤。故本題選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測卷(三) 題型:選擇填充題
下列實驗設(shè)計能夠達(dá)到目的的是(_______)
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗設(shè)計 |
A | 除去H2中的少量水蒸氣、HCl | 先通過濃硫酸,再通過NaOH溶液 |
B | 檢驗生石灰中是否含有CaCO3 | 取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸 |
C | 驗證某溶液為稀鹽酸 | 先測溶液的pH<7,再加入鋅粉 |
D | 鑒別水和過氧化氫溶液 | ____________________________________ |
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第十單元測試卷 題型:簡答題
“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì),濃硝酸見光會發(fā)生化學(xué)變化,其化學(xué)方程式為4HNO34NO2↑+2H2O+X↑。
(1)X的化學(xué)式為________。
(2)硝酸具有酸的一些共同性質(zhì),它也能使紫色石蕊溶液變?yōu)開_______色。
(3)濃硝酸敞口放置時瓶口也會出現(xiàn)________,說明它具有________。
(4)根據(jù)硝酸見光易分解的性質(zhì)可知:實驗室里保存硝酸時應(yīng)注意____,常密封保存于_____色____口瓶中。
O2紅白霧揮發(fā)性避光棕細(xì) 【解析】 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變,反應(yīng)前H的數(shù)目為4個,N的數(shù)目為4個,O的數(shù)目為12個;反應(yīng)后H的數(shù)目為4個,N的數(shù)目為4個,O的數(shù)目為10個,所以X為O2; (2)因為石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍(lán),遇中性溶液不變色,故硝酸具有酸的一些共同性質(zhì),它也能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色; (3)濃硝酸具有揮發(fā)性,打開濃硝酸的試劑...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測題 題型:填空題
隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星。其任務(wù)之一是尋找一種新能源——氦3, 氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為 .
2 【解析】 由題意“新能源--氦3,氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的”,根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”.可知其原子核外電子數(shù). 解答:【解析】 (1)由題意:新能源--氦3,則氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,可知其原子核外電子數(shù)2.查看答案和解析>>
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