6．一種物質(zhì)能發(fā)生分解反應(yīng)，該物質(zhì)一定不是（　　）
A．化合物B．混合物C．單質(zhì)D．純凈物

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，分解反應(yīng)是指由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)進行判斷．

解答 解：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，分解反應(yīng)至少生成兩種物質(zhì)，假設(shè)每種物質(zhì)由一種元素組成，則該物質(zhì)中至少由兩種元素組成，所以不可能是單質(zhì)．
故選C．

點評 解答本題要依據(jù)分解反應(yīng)的特點“一變多”及反應(yīng)前后元素的種類進行分析，并且知道單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線，下列說法中不正確的是（　�。�
A．30℃時，氯化銨和硫酸鈉的溶解度相同，那么它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同
B．45℃時，要配制等質(zhì)量的氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液所需水的質(zhì)量：氯化銨＞硫酸鈉
C．將50℃時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度，始終有晶體析出
D．將60℃時硫酸鈉的飽和溶液降溫至40℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列除雜（括號中物質(zhì)為雜質(zhì)）所用的試劑或方法正確的是（　�。�
A．KNO3（NaCl）：蒸發(fā)結(jié)晶
B．CO（CO2）：點燃
C．FeSO4溶液（CuSO4溶液）：過量的鐵，過濾
D．CaCO3（CaCl2）：溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．燒開水B．電解水C．水結(jié)冰D．蔗糖溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．把蒸餾、過濾、吸附、煮沸、肥皂水準(zhǔn)確的填入下面空格
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾，除去難容性雜質(zhì)；再向濾液中加入活性炭，利用其吸附 性除去水樣中的顏色和異味．
（2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入肥皂水．日常生活中可采用煮沸 的方法將硬水軟化；實驗室可采用蒸餾 的方法將硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．元素間的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．相對原子質(zhì)量B．最外層電子數(shù)C．中子數(shù)D．質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法．以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中不合理的是（　�。�
化學(xué)反應(yīng)事實影響反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物的濃度
B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)的溫度
C過氧化氫在常溫下較難分解，在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．（1）用正確的化學(xué)用語填空：
①2個鎂原子2Mg②3個氮分子3N2③氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
④四氯化碳CCl4
（2）已知鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則鋁原子核中的質(zhì)子數(shù)為13；反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子，鋁離子符號為Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用數(shù)字和化學(xué)符號表示．
（1）2個鈉原子2Na；
（2）3個氫氧根離子3OH-；
（3）保持氮氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒N2；
（4）二氧化硅中硅元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{Si}$O2；
（5）表示的微粒是Cl．
（6）地殼中含量第一的非金屬元素是O，含量第一的金屬元素是Al，二者組成的化合物的化學(xué)式Al2O3．

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同步練習(xí)冊答案