5.空氣是一種寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是( 。
A.空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳這三種氣體構(gòu)成的
B.空氣中的二氧化碳可以用作滅火劑
C.焊接金屬時常用作保護氣的氮氣不可以用分離液態(tài)空氣的方法分離出來
D.空氣中的氧氣為白色氣體

分析 A、根據(jù)空氣的組成考慮;B、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)考慮;C、根據(jù)工業(yè)制取氧氣的方法考慮;D、氧氣是無色氣體.

解答 解:A、空氣的組成:氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等物質(zhì),故A錯;
B、二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,常用來滅火,故B正確;
C、工業(yè)制取氧氣的方法:分離液態(tài)空氣法,新出來的是氮氣,故C錯;
D、氧氣是無色氣體,故D錯.
故選B.

點評 要熟記空氣的成分和各成分氣體在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù),了解空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量好壞的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.為減少污染,科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化氮在一定條件下轉(zhuǎn)化成無污染的氣體,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后各元素化合價均未改變
B.該反應(yīng)中分子和原子都可再分
C.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:2
D.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列干燥劑的干燥原理主要發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.食物是指能夠滿足機體正常生理和生化能量的需求,并能延續(xù)正常壽命的物質(zhì),它可以為人體補充營養(yǎng)素.下列幾種物質(zhì)中,不能為人體補充營養(yǎng)素的是( 。
A.蘋果B.低糖牛奶C.甲醛D.海帶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象、更合理地解決實際問題和更輕松地應(yīng)對生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件.請你用化學(xué)知識回答下列問題.
(1)我們生活中常用洗潔精來除去餐具上的油污,這是利用了洗潔精的乳化作用;
(2)張炎同學(xué)發(fā)現(xiàn),家里的鐵鍋經(jīng)常生銹,而鋁鍋卻沒有生銹,這是因為鋁在空氣中表面能形成致密的氧化膜;
(3)甲烷(CH4)是最簡單的有機物,它是天然氣、沼氣等的主要成分,俗稱瓦斯.甲烷在燃燒時會生成二氧化碳和水,則它燃燒時的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.化學(xué)與生活生產(chǎn)密切相關(guān),我們的生活離不開化學(xué).請回答下列問題:
(1)暖壺用久了以后會出現(xiàn)一層水垢,我們可以用廚房中常見的食醋來除去.
(2)我們可以在冰箱中放入一些活性炭(選填“活性炭”或“碳酸飲料”)來吸收冰箱中的異味.
(3)小琳的野炊食譜為:牛肉、面包、水、加碘食鹽、雞蛋,則其中缺少的營養(yǎng)素是油脂、維生素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水.氨在化學(xué)工業(yè)上用途很廣泛,例如制化肥、制純堿等;近年來,氨還被用來進行環(huán)境治理.請回答下列問題:
(1)氨氣中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為14:3.
(2)我國著名的化學(xué)家候德榜教授,是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人,他發(fā)明了“侯氏制堿法”.其中關(guān)鍵的一步的反應(yīng)原理可表示為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+A,其生成物A也可用作化肥,50kgA中含氮元素13.1kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.環(huán)境、健康、材料和能源等都已日益成為人們關(guān)注的問題.
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣,天然氣的主要成分是CH4(寫化學(xué)式).
(2)日常使用的金屬材料一般不是純金屬,如黃銅、不銹鋼等都屬于合金.人們吃進的米飯在消化系統(tǒng)中,經(jīng)各種酶的催化作用最終變?yōu)槠咸烟,被人體所吸收,為人體提供能量.
(3)光化學(xué)煙霧是汽車、工廠等污染源所造成的煙霧污染現(xiàn)象,關(guān)鍵物質(zhì)是二氧化氮,請寫出二氧化氮的化學(xué)式并標(biāo)注出氮元素的化合價$\stackrel{+4}{N}O$2
(4)我國科學(xué)家屠呦呦因研究青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)而挽救了無數(shù)生命,2015年榮獲諾貝爾獎,青蒿素化學(xué)式中的下標(biāo)數(shù)字“5”表示每個青篙素分子中含有5個氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列選項中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對應(yīng)的是( 。
A.純堿   Na2CO3  堿  制燒堿B.生石灰  CaO  氧化物  補鈣劑
C.食鹽  NaCl  鹽  除鐵銹D.火堿  NaOH  堿  生產(chǎn)橡膠

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同步練習(xí)冊答案