【題目】在下列空格里，用“元素、原子、分子或離子”填空：

(1)水是由氧、氫兩種______________組成的(2) 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫______________；(3)化學(xué)變化中的最小粒子是_______________。

【答案】元素 分子 原子

【解析】

（1）由水的化學(xué)式H2O可知，水是由氧、氫兩種元素組成；

（2）氫氣是由氫分子構(gòu)成的，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子；

（3）原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中不能再分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：②
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）實驗室可用B或C裝置制CO2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， C相對于B裝置的優(yōu)點有
（4）實驗室可用F裝置組合測量生成二氧化碳的體積，導(dǎo)管b的作用是；植物油的作用是。
（5）若B裝置中固體為鋅粒，②中加入濃鹽酸制H2 ． 欲獲得純凈干燥的氫氣需經(jīng)過兩次D裝置，第一個D裝置中應(yīng)盛放的試劑是溶液，第二個D裝置中應(yīng)盛放的試劑是（填名稱），再用E裝置收集H2 ， 氣體應(yīng)從端通入（選填“a”或“b”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是(　　)

A. 原子是不能再分的最小粒子

B. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 混合物中不可能只含有一種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)式的敘述中，正確的是( )

A. 四氧化三鐵的化學(xué)式是4O3Fe B. 3O2表示3個氧氣

C. NO2的名稱是氮化氧 D. H2O的相對分子質(zhì)量的計算式為：1×2＋16

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A. 二氧化碳分子 B. 碳原子 C. 氧原子 D. 氧原子和碳原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述中,錯誤的是( )

①干電池里的碳棒是用石墨制成的②電冰箱的除味劑是活性炭

③防毒面具用焦炭吸收有毒氣體④制糖工業(yè)用炭黑來吸附有色物質(zhì)

⑤金剛石不僅能刻畫玻璃,還能裝在鉆頭上鉆鑿堅硬的巖層

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(　　)

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 B. 炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體

C. 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)符號或符號的意義：

（1）鈣元素_________（2）三個氫離子_________ （3）硫酸銅 _________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢棄電路板中含有大量可利用的塑料、玻璃、金屬等物質(zhì)，利用超臨界水技術(shù)處理廢棄電路板，能得到由CuO和Cu2O組成的固體殘渣，將殘渣進(jìn)行進(jìn)一步處理可得硫酸銅晶體等物質(zhì)。處理流程如下圖所示。下列說法正確的是（已知：Cu2O + H2SO4 CuSO4 + Cu + H2O）（ ）

A.II中含過濾操作，I中不含
B.溶液甲和溶液乙中均含銅元素
C.殘渣的處理流程中，H2SO4和CuSO4實現(xiàn)了循環(huán)利用
D.廢棄電路板的可回收利用物質(zhì)中，屬于復(fù)合材料的是塑料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案