要檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳,所用的方法是
向該瓶氣體中滴入幾滴澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,說明氣體是二氧化碳氣體
向該瓶氣體中滴入幾滴澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,說明氣體是二氧化碳氣體
其相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
分析:根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、檢驗方法進行分析解答即可.
解答:解:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,常用此反應(yīng)檢驗二氧化碳的存在;故一瓶氣體是否為二氧化碳的方法是:向該瓶氣體中滴入幾滴澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,說明氣體是二氧化碳氣體.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:向該瓶氣體中滴入幾滴澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,說明氣體是二氧化碳氣體;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點評:本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、檢驗方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

是否只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢?小明在檢驗?zāi)称繗怏w是否是氧氣的實驗之后提出這樣的問題.為探究該問題,小明進行如下實驗:取A、B、C、D四個相同的集氣瓶,分別往其中裝入
1
5
、
2
5
、
3
5
、
4
5
的水,然后用排水法收集氧氣,得到四瓶不同體積比的氧氣與空氣的混合氣體.然后依次用帶火星的木條進行試驗,觀察是否復(fù)燃.結(jié)果為:只有A瓶氣體無法使帶火星木條復(fù)燃,而B、C、D瓶氣體可使帶火星木條復(fù)燃.

(1)實驗時,先要制取氧氣.請寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式.
答:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)如圖Ⅰ、Ⅱ分別是氧氣的制取裝置和集氣裝置.根據(jù)你書寫的化學(xué)方程式,I中的制取裝置應(yīng)選
B
B
(填“A”或“B”);集氣裝置的
b
b
(填“a”或“b”)端與氧氣制取裝置相連.
(3)根據(jù)該實驗,小明將得出的結(jié)論是
不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃
不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃

(4)在氣體檢驗時,常有如下的描述:“將帶火星的木條插入容器中,如果木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣”.通過本實驗,你對本句話有什么新的認識?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

要檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳,所用的方法是________其相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河南省周口市鹿邑縣德源中學(xué)九年級(上)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

要檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳,所用的方法是    其相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為   

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省張掖市高臺二中九年級(上)期末化學(xué)復(fù)習(xí)卷(二)(解析版) 題型:填空題

要檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳,所用的方法是    其相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為   

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