(2012?昌平區(qū)一模)氫化鈣(CaH
2)是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑.甲、乙兩位同學選用如下裝置,用氫氣與金屬鈣加熱制備氫化鈣.實驗結(jié)束后,兩位同學對硬質(zhì)玻璃管中的固體進行如下探究:
[提出問題]硬質(zhì)玻璃管中的Ca是否完全轉(zhuǎn)化為CaH
2?
[查閱資料]
①金屬鈣活動性很強,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時產(chǎn)生一種氣體;
②氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)放出氫氣.
[猜想與實驗].
(1)固體為Ca和CaH
2.
(2)固體為CaH
2.
甲同學的探究活動如下:
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論及解釋 |
①取少量硬質(zhì)玻璃管中的固體于試管中,滴入少量的水,收集產(chǎn)生的氣體,并用燃著的木條點燃 |
氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰 氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰 |
有氫氣生成 |
②繼續(xù)向溶液中滴加酚酞 |
呈紅色 |
生成 Ca(OH)2 Ca(OH)2 (填化學式) |
甲同學的結(jié)論:猜想1正確,固體為Ca和CaH
2.
[實驗反思]
乙同學認為由以上探究活動還不能得出猜想1正確,理由是
若固體為CaH2,遇水反應(yīng)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象
若固體為CaH2,遇水反應(yīng)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象
.請你幫助乙設(shè)計實驗,寫出主要的實驗步驟、現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論:
取等質(zhì)量的氫化鈣和待測固體,分別放入兩支試管中,加入足量的水,使其充分反應(yīng),收集產(chǎn)生的氣體,比較反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積.若體積相等,說明玻璃管中Ca完全轉(zhuǎn)化為CaH2;若不相等,則說明Ca未完全轉(zhuǎn)化為CaH2
取等質(zhì)量的氫化鈣和待測固體,分別放入兩支試管中,加入足量的水,使其充分反應(yīng),收集產(chǎn)生的氣體,比較反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積.若體積相等,說明玻璃管中Ca完全轉(zhuǎn)化為CaH2;若不相等,則說明Ca未完全轉(zhuǎn)化為CaH2
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[反思討論]
(1)寫出CaH
2與水反應(yīng)的化學方程式
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑
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(2)登山運動員常用氫化鈣固體作能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是
便于攜帶、避免爆炸危險
便于攜帶、避免爆炸危險
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(3)制備CaH
2裝置中,玻璃管a的作用是
檢驗裝置的氣密性
檢驗裝置的氣密性
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