如圖,將等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,金屬均有剩余,(U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應(yīng)過(guò)程中裝置氣密性良好)下列說(shuō)法正確的是( )
A. 右試管中溶液為淺綠色
B. 兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等
C. U型管中液面左升右降
D. 右試管比左試管中產(chǎn)生氣泡的速率快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
過(guò)氧化氫(H2O2)俗稱(chēng)雙氧水,是一種液體,易分解,常作氧化劑、漂白劑和消毒劑。為了便于貯存、運(yùn)輸和使用,工業(yè)上常將它轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過(guò)碳酸鈉晶體(2Na2CO3·3 H2O2),該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。下列物質(zhì)不會(huì)使過(guò)碳酸鈉晶體失效的是
A.MnO2 B.H2S C.稀鹽酸 D.NaHCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)市唐河縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3=CO(NH2)2+H2O.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 尿素中有2個(gè)氮原子
B. 參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:17
C. 尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是60g
D. 該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省桐城市九年級(jí)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列敘述正確的是
A. 由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì) B. 混合物中可能只含一種元素
C. 某物質(zhì)不是化合物就是單質(zhì) D. 某物質(zhì)含有氧元素,它一定是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省日照市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平模擬試卷(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
有一包白色固體粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、BaCl2 、CuSO4 、NaCl中的一種或幾種組成。為了確定其組成,小東做了以下實(shí)驗(yàn):
①取少量白色粉末于研缽中,加入少量的熟石灰粉末混合,研磨,沒(méi)有聞到氨味;
②另取少量白色粉末加入到適量的水中,出現(xiàn)白色渾濁,靜置后,上層清液無(wú)色;
③小心倒掉上層清液,向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀完全溶解,并有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生。
由以上實(shí)驗(yàn)可推斷:
(1)這包白色固體中肯定存在 ,肯定不存在 ;
(2)寫(xiě)出②中出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省日照市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平模擬試卷(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鉀溶液五種物質(zhì),在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
A. 4個(gè) B. 5個(gè) C. 6個(gè) D. 7個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省農(nóng)安縣青山鄉(xiāng)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
在一次實(shí)驗(yàn)中,老師將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中,未看到明顯現(xiàn)象.請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格.
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
【假設(shè)猜想】經(jīng)分析,大家一致認(rèn)為,反應(yīng)后的溶液中一定含有的一種溶質(zhì)是X.
甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有X; 猜想二:有X和HC1; 猜想三:有X和NaOH; 猜想四:有X、HC1和NaOH.
X的化學(xué)式是 ;乙組同學(xué)認(rèn)為猜想 是不合理的.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小紅取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,說(shuō)明猜想 不成立.
(2)小君取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,無(wú)明顯變化,認(rèn)為猜想一成立.甲組同學(xué)認(rèn)為小君同學(xué)的判斷不科學(xué),理由是 .
(3)小蘭取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴碳酸鈉溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,由此斷定猜想二成立.該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
【實(shí)驗(yàn)拓展】
請(qǐng)你用與(1)至(3)不同類(lèi)別的試劑,設(shè)計(jì)另一種方案驗(yàn)證猜想二成立.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
猜想二成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2017屆吉林省九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
NaOH溶液的pH____7(填“>”、“<”或“=”),滴加酚酞試液后,溶液呈_________色,向此溶液中滴加鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,pH_______7(填“>”、“<”或“=”),此時(shí)溶液呈____色.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省枝江市九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 檢驗(yàn)氣密性
C. 稀釋濃硫酸 D. 收集氫氣
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