【題目】實(shí)驗(yàn)室中可用如圖裝置制取氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中儀器①的名稱為____________,使用儀器①的優(yōu)點(diǎn)是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置甲制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。
(3)裝置乙的主要作用是________,該過(guò)程中氣體應(yīng)從_____(填字母編號(hào),下同)端通入。
(4)若用裝置丙收集二氧化碳?xì)怏w,則應(yīng)該從_________端通入。
【答案】 分液漏斗 可以控制反應(yīng)的速率 2H2O2 2H2O +O2↑ 干燥 b e
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)圖中儀器①的名稱為分液漏斗,帶有活塞,長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有活塞,使用儀器①的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率,通過(guò)控制藥品來(lái)控制反應(yīng)速率。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置甲制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2 2H2O +O2↑,固體與液體反應(yīng)不需加熱制取氣體。(3)裝置乙的主要作用是干燥,濃硫酸具有吸水性,常用作干燥劑,該過(guò)程中氣體應(yīng)從b端通入。(4)若用裝置丙收集二氧化碳?xì)怏w,則應(yīng)該從e端通入,二氧化碳密度比空氣大。
點(diǎn)睛∶根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體制取裝置,根據(jù)生成氣體的密度和溶解性選擇氣體的收集裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選用稀H2SO4和NaOH溶液探究中和反應(yīng),并借助pH傳感器測(cè)得燒杯中溶液酸堿度的變化(見(jiàn)圖)。下列說(shuō)法正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)是將NaOH溶液滴到盛有稀H2SO4的燒杯中
B. a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C. c點(diǎn)所示溶液中含有大量的OH-
D. b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C是實(shí)踐化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A、B都是白色固體,C為黑色粉末,⑴若將A、C混合后加熱,A能轉(zhuǎn)化成B,同時(shí)產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,C在這個(gè)反應(yīng)中作__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.a1℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2℃時(shí),均有固體析出
C.a2℃時(shí),M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲溶液不飽和
D.a2℃時(shí),乙飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某不銹鋼鍋問(wèn)題已經(jīng)發(fā)生了幾個(gè)月,炊具材料中錳含量不得超過(guò)2%。錳對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)危害是相當(dāng)大的,過(guò)量會(huì)導(dǎo)致錳狂癥,進(jìn)一步可以出現(xiàn)類似于帕金森綜合癥。如圖是元素周期表中的錳的有關(guān)信息,其中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. 錳原子的質(zhì)子數(shù)為25 B. 錳元素屬于金屬元素
C. 錳原子的原子核外有25個(gè)電子 D. 錳的原子質(zhì)量為54.94
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)。
(1)常溫下的液態(tài)金屬是______________;(2)+3價(jià)的鋁元素______________;
(3)4個(gè)銨根離子____________________;(4)硝酸鉀_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A是天然氣的主要成分,E可以改良酸性土壤。根據(jù)圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出A、D的化學(xué)式:A__________,D____________;
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_________________________________;③_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】 (1)6H2SO4(濃)+ 2FeFe2(SO4)3 + 6H2O + 3SO2↑
(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體可能有二氧化硫
【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)幫助小明完成下表:
A中硫 酸濃度 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | A中生成氣體成分 | |||
B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實(shí)驗(yàn) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 98% | ___________ | 不褪色 | 無(wú)爆鳴聲 | 只有SO2 |
實(shí)驗(yàn)二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | __________ |
實(shí)驗(yàn)三 | 25% | ___________ | 不褪色 | ________ | 只有H2 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】_____________________________________________________。
【交流反思】
實(shí)驗(yàn)一中C裝置的作用是_______,寫出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
【拓展延伸】已知:CO2和SO2既有相似性也有差異性。
氣體 | CO2 | SO2 | |
相似性 | 與澄清石灰水反應(yīng) | 二者都產(chǎn)生白色渾濁 | |
差異性 | 與KMnO4溶液 | 不反應(yīng) | 氣體被吸收,溶液逐漸褪色 |
化石燃料的氣體產(chǎn)物中有CO2和SO2等物質(zhì)。結(jié)合已知信息,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2(寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論)__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽的提純
(1)涉及的操作有:①過(guò)濾②溶解③蒸發(fā)結(jié)晶。正確的順序是_________。(填序號(hào))
(2)用托盤天平稱量所需粗鹽的質(zhì)量,托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來(lái)的操作順序
是_________(填序號(hào))①在右盤中添加砝碼,需要用游碼時(shí)移動(dòng)到相應(yīng)刻度、②在托盤上分別放質(zhì)量相等的紙、③在左盤中添加粗鹽
(3)下圖1中玻璃棒的作用是攪拌,_________。當(dāng)_________時(shí)停止加熱。
(4)配制溶液①用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液配制70g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量是_____g。量取水的體積(水的密度為1g/mL),請(qǐng)?jiān)趫D2標(biāo)出所需水的體積示數(shù)_________。②從表中找出稀釋的過(guò)程需要用到的數(shù)據(jù)(20℃)是_______g/cm3。
20℃氯化鈉溶液的密度
濃度% | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
密度g/cm3 | 1.005 | 1.013 | 1.02 | 1.027 | 1.034 | 1.041 | 1.043 |
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