（2013?婁底）現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液，小麗認為可用下列四種試劑進行一次性鑒別，你覺得不可行的是（　�。�
分析：A、無色酚酞試液遇到酸或中性溶液都不變色；B、pH試紙可測出溶液的酸堿度；C、碳酸鈉與鹽酸反應生成氣體，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成沉淀；D、紫色石蕊試液遇酸變紅，遇中性溶液不變色，遇堿變藍色．
解答：解：A、稀鹽酸是酸，澄清石灰水是堿，氯化鈉溶液是中性溶液，酚酞試液遇到鹽酸、氯化鈉溶液都不變色，所以不能鑒別開，故A正確；
B、稀鹽酸是酸，澄清石灰水是堿，氯化鈉溶液是中性溶液，用pH試紙可測出溶液的酸堿度，所以完全能鑒別開，故B錯；
C、碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉與氯化鈉不反應，所以能鑒別開，故C錯；
D、紫色石蕊試液遇酸變紅，遇中性溶液不變色，遇堿變藍色．稀鹽酸是酸，澄清石灰水是堿，氯化鈉溶液是中性溶液，所以能鑒別開，故D錯．
故選A．
點評：在解此類物質的鑒別題時，首先要知道需要鑒別的物質性質的不同，然后根據(jù)各自的性質選擇合適的試劑出現(xiàn)不同的現(xiàn)象進行鑒別，或者利用本組中鑒別出的物質在鑒別其他的物質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?邵陽）現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氣體，乙不反應；如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會在乙表面有銀析出，丙沒有變化．根據(jù)以上實驗事實，判斷甲、乙、丙三種金屬的活動性強弱順序是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?永州）現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入相同濃度的稀硫酸中，乙表面產(chǎn)生氣泡，甲表面無明顯現(xiàn)象；將甲、丙分別放入AgNO3溶液中，甲表面有銀析出，丙表面無明顯現(xiàn)象．下列對甲、乙、丙三種金屬活動性順序的排列正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?大慶）現(xiàn)有一定質量含有少量泥沙等不溶性雜質和少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性雜質的粗鹽樣品，某實驗小組利用化學實驗室常用儀器對粗鹽樣品進行提純，提純步驟如下：
請根據(jù)提純步驟回答下列問題．
（1）步驟⑦的操作名稱為
蒸發(fā)結晶
蒸發(fā)結晶
．
（2）請寫出實驗步驟②中所涉及的化學方程式
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
．
（3）步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是
除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉
除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉
．
（4）步驟②和步驟④
不可以
不可以
（填“可以”或“不可以”）顛倒，理由是
如果顛倒，無法除去過量的氯化鋇
如果顛倒，無法除去過量的氯化鋇
．
（5）檢驗步驟④中Na2CO3溶液已過量的方法是
取上層清液于試管中，滴加氯化鈣溶液，如果出現(xiàn)白色沉淀，說明碳酸鈉溶液已經(jīng)過量
取上層清液于試管中，滴加氯化鈣溶液，如果出現(xiàn)白色沉淀，說明碳酸鈉溶液已經(jīng)過量
．
（6）加碘食鹽相關信息如圖所示．

食鹽中的碘酸鉀（KIO3）在酸性條件下，可以將碘化鉀（KI）變成碘（I2），化學方程式如下：
KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O
①向裝有碘化鉀和淀粉混合液的試管中，滴入稀鹽酸將溶液酸化，再加入食鹽，若食鹽中有碘化鉀，則加入食鹽后的實驗現(xiàn)象
混合液由無色變成藍色
混合液由無色變成藍色
．
②小強同學欲測定加碘鹽中碘元素的質量分數(shù)，實驗步驟如下：取10g食鹽樣品于試管中加水溶解，加入過量KI的和淀粉混合溶液，再滴入稀鹽酸將溶液酸化使其充分反應后，調節(jié)溶液呈中性，再向試管中滴加硫代硫酸鈉溶液（Na2S2O3），發(fā)生化學反應方程式為：2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI
當加入質量分數(shù)為0.237%Na2S2O3溶液2g時，I2恰好反應完全，通過計算判斷該食鹽樣品是否合格（已知Na2S2O3的相對分子質量為158．請寫出計算過程）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

H7N9型禽流感是一種高致病性新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．為防止疫情蔓延，必須對疫區(qū)病禽進行撲殺、深埋處理，對禽舍等進行消毒．禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境或高錳酸鉀、次氯酸鈉等溶液中生存能力較差．請回答：
（1）下列措施中對禽舍等的消毒無效的是
 
，
A 噴灑清水     B 噴灑石灰水     C 噴灑次氯酸鈉溶液
（2）對疫區(qū)病禽進行撲殺、深埋處理，屬于預防傳染病傳播措施中的
 
，
A控制傳染源   B 切斷傳播途徑   C保護易感人群
（3）次氯酸鈉【NaClO】的滅菌原理主要是通過它的水解（與水反應）形成次氯酸【HClO】，次氯酸【HClO】再進一步分解形成新生態(tài)氧[O]和氯化氫，新生態(tài)氧的極強氧化性使菌體和病毒的蛋白質變性，從而使病源微生物致死．根據(jù)化學測定，次氯酸鈉的水解受pH值的影響，當pH超過9.5就會不利于次氯酸的生成．但是，絕大多數(shù)水質的pH值都在6-8.5，而對于PPM級濃度的次氯酸鈉在水里幾乎是完全水解成次氯酸，其效率高于99.99%．可用化學方程式表示如下：第二步已經(jīng)用化學方程式表示出來，請寫出第一步的反應方程式：
第一步：
 
；
第二步：HClO=HCl+[O]
（4）已知酸性高錳酸鉀溶液有較強殺菌能力，實驗室現(xiàn)有稀硫酸、石蕊溶液、酚酞溶液、澄清石灰水、pH試紙，如果讓你來測定高錳酸鉀溶液的酸堿度，你選用的一種試劑是
 
，實驗現(xiàn)象是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案