【題目】下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是

事 實(shí)

解 釋

A

濕衣服驚干

水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B

蔗糖溶液不導(dǎo)電

蔗糖溶液中沒有自由移動(dòng)的帶電粒子

C

鹽酸、稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)

都含有相同的氫元素

D

熱脹冷縮

粒子之間的間隔受熱增大，遇冷減小

【答案】C

【解析】

試題分析：鹽酸、稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樵谒卸寄芙怆x出氫離子，不是含有氫元素。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車以輕便、省力、操作簡(jiǎn)便、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞。請(qǐng)回答下列問題：

電動(dòng)自行車的車圈一般需要鍍上一層金屬，你認(rèn)為應(yīng)選用的金屬是 （在A、B、C中選項(xiàng)）

A.有很好的抗腐蝕性、硬度大、光亮的鉻

B.熔點(diǎn)低、硬度小的焊錫

C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、導(dǎo)熱性好的紫銅

（2）電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，充電時(shí)能量轉(zhuǎn)化為 ；

（3）充電時(shí)電池中的硫酸鉛PbSO4與水反應(yīng)，生成金屬鉛、氧化鉛（PbO2）和一種酸。請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 其中生成物中鉛元素的化合價(jià)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

⑴ 寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a 。

⑵ 組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口 ，

然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。

⑶ 實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________________，

棉花的作用是___________________________________。

⑷ ①實(shí)驗(yàn)室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品，利用裝置B來制取氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，小強(qiáng)認(rèn)為還可以選用C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 。

②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)“煅燒石灰石”展開深入探究。

資料：石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應(yīng)

（1）為證明石灰石已分解，三位同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下：

Ⅰ．甲同學(xué)按圖一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（煤氣燈亦能達(dá)到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，寫出石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

II．乙同學(xué)按圖二所示進(jìn)行試驗(yàn)，觀察到B中液體變 色，A實(shí)驗(yàn)的作用 。

III．丙同學(xué)取一塊質(zhì)量為12g的石灰石煅燒，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕2．2g，證明石灰石已分解。

IV．大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理，請(qǐng)分析原因 。

（2）為測(cè)定石灰石的純度，丙同學(xué)將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中，又產(chǎn)生2.2g氣體，結(jié)合上述數(shù)據(jù)計(jì)算：丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

計(jì)算過程寫在答卷上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有Fe3＋、Cu2＋、Ca2＋、Cl－四種離子，為了處理廢液，回收金屬并制備氯化鐵晶體，現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程(部分)：

（1）金屬X的化學(xué)式為 。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作除需要用到燒杯、玻璃棒和鐵架臺(tái)(帶鐵圈)外，還需要的實(shí)驗(yàn)用品是 。

（2）已知“反應(yīng)Ⅰ”中，2FeCl3+ Fe=3FeCl2，發(fā)生的另一反應(yīng)化學(xué)方程式為 ；

“反應(yīng)Ⅱ”的化學(xué)方程式為 。

（3）“氧化”中，化合價(jià)發(fā)生變化的金屬元素是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）（1）下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量濃硫酸。請(qǐng)根據(jù)圖（一）回答問題：

a．50℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是　　　g；

b．30℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是　；

c．燒杯中加入濃硫酸后，甲、乙兩試管中固體量的變化是 ；

除了加濃硫酸外，還可以加 物質(zhì)，也會(huì)發(fā)生這樣的變化。

(2)40℃時(shí)將圖（二）甲、乙、丙物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至0℃，

所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯(cuò)誤的是

A. 空氣屬于化合物 B. 水銀是單質(zhì) C. 氧氣屬純凈物 D. 大理石屬混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）金屬材料在我國(guó)建設(shè)中起著重要的作用。

（1）鋼鐵艦身的銹蝕主要是鐵與空氣中的_______共同作用的結(jié)果。

（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過處理后

可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下。

已知：CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O

Fe + Fe2(SO4) 3 3FeSO4

① 過程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

② 過程Ⅱ充分反應(yīng)后，還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是_______。

③ 過程Ⅲ加入適量A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

④ A~F中含鐵元素的有 （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）化學(xué)與人類生活密不可分。

（1）人們通過食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)。

①水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素主要有水和 。

②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每天必須攝入足夠量的 元素。

（2）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是 （填字母序號(hào)）。

（3）人類以化石燃料為主要能源。

①天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。

②下列做法有利于減少空氣污染的是 （填字母序號(hào)）。

A．充分利用太陽(yáng)能 B．大力發(fā)展火力發(fā)電

C．合理使用化石燃料 D．為方便出行，大量使用私家車

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同步練習(xí)冊(cè)答案