【題目】一包混有雜質(zhì)的Na2CO3，其雜質(zhì)可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3的一種或幾種。取10.6g樣品，溶于水得澄清溶液；另取10.6 g樣品，加入足量的鹽酸，收集到4 g CO2，則下列判斷正確的是

A.樣品中只混有KCl

B.樣品中有NaHCO3，也有Ba(NO3)2

C.樣品中一定混有KCl，可能有NaHCO3

D.樣品中一定混有NaHCO3，可能有KCl

【答案】C

【解析】

碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

A、碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為

，，

加入足量的鹽酸，收集到4gCO2，則樣品中一定含有氯化鉀，可能含有碳酸氫鈉，故A不正確；

B、取10.6g樣品，溶于水得澄清溶液，說明樣品中不含有硝酸鋇，故B不正確；

C、加入足量的鹽酸，收集到4gCO2，則樣品中一定含有氯化鉀，可能含有碳酸氫鈉，故C正確；

D、樣品中一定含有氯化鉀，可能含有碳酸氫鈉，故D不正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答問題：

(1)寫出儀器a的名稱___________。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母)。用E裝置收集氧氣，若氧氣不純，可能的原因是_______。

(3)雨欣同學(xué)選用圖1中的________(填字母)裝置制取二氧化碳并與圖2裝置連接驗證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì)。F的作用是除去氯化氫氣體，G中的試劑是________。當通入二氧化碳一段時間后，H中紙花________，I中的紙花________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是①_____；②_____；③_____；④_____（只答四點即可）。

（2）甲實驗進行時，燃燒匙中硫的狀態(tài)_____。

（3）任選上述三個實驗中的一個，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通常粗鹽的主要成分為NaCl，還含有少量的、以及泥沙等雜質(zhì)。為了除去雜質(zhì)，獲得精鹽，并用所得精鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液。實驗室進行提純的流程圖如下，請回答下列問題。

（1）操作①②③的名稱是_____；

（2）濾液③中的溶質(zhì)是_____；

（3）下列說法中，正確的是_____。

A 加水溶解粗鹽時，用玻璃棒攪拌的目的是增大NaCl的溶解度

B 操作①②③中使用玻璃棒的作用是引流

C 操作④中蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干才可以停止加熱

D 配制NaCl溶液要經(jīng)過計算、稱量和量取、溶解、裝瓶貼標簽等步驟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下：

已知：①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式：MnO2+SO2═MnSO4；

②MnCO3、Mn(OH)2均難溶于水，MnCO3在100℃時開始分解．

(1)反應(yīng)Ⅰ屬于基本反應(yīng)類型中的______________反應(yīng)．

(2)流程中“操作”的名稱為___________，所需要的主要玻璃儀器有__________．

(3)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為_______________________．反應(yīng)Ⅱ需控制溶液的酸堿性，若堿性過強，MnCO3粗產(chǎn)品中將混有______________(填化學(xué)式)．

(4)驗證MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有Na2SO4雜質(zhì)：取樣品少許，向其中加入水，攪拌、過濾，向濾液中加入適量的______________(填化學(xué)式)溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．

(5)為獲得高純MnCO3，需選擇“低溫”干燥的原因是_______________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠排出的廢水中含有和，會污染和破壞環(huán)境。要對該廢水進行處理，需加入的試劑是（ ）

A.溶液B.溶液C.NaOH溶液D.溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)實驗中常用的儀器：酒精燈、量筒和托盤天平。

（1）酒精燈：應(yīng)用酒精燈的_____（選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）對物體加熱。熄滅酒精燈的操作是_____。

（2）量筒：要量取8.5mL蒸餾水時，應(yīng)選擇_____mL的量筒。讀數(shù)時，視線要與_____保持水平。

（3）托盤天平：若用托盤天平稱量NaCl時，稱量物與砝碼位置放反了，砝碼和游碼讀數(shù)合計為19.3g，其中游碼讀數(shù)為4.3g，則實際稱得NaCl的質(zhì)量為_____g。

（4）反思：在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液時，需要用到上述儀器中的_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源，如NaCl、MgCl2、CaCl2等物質(zhì)。從海水中提取金屬鎂的主要流程如下：

（1）電解熔融的無水MgCl2可以得到金屬鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________，

（2）將海水中的鎂提取出來，首先要讓海水中的鎂離子形成沉淀而富集起來。為了使氯化鎂 轉(zhuǎn)化為沉淀，應(yīng)加入的A物質(zhì)是_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________， 溶液C是_______。

（3）操作I：蒸發(fā)濃縮、________、過濾；本化學(xué)工藝流程的副產(chǎn)品是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉，并用提純的銅粉制取膽礬（CuSO45H2O），某課外活動小組的同學(xué)按如下流程進行實驗：（反應(yīng)中部分生成物已略去）

已知：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O。

回答下列有關(guān)問題：

（1）操作a的名稱是 ；除去銅粉中的鐵粉，最簡便的實驗方法是 。

（2）FeCl2溶液中通入Cl2發(fā)生化合反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中，若不通入O2，反應(yīng)將不會發(fā)生，原因是 。途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較，其顯著的優(yōu)點是 （回答一點即可）。

（4）FeCl3溶液可腐蝕銅以制作印刷線路板，反應(yīng)后只生成兩種常見的鹽，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 。

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