A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì),下圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中E為紅色固體,H為紅褐色沉淀,其中部分生成物與反應(yīng)條件已省略。
回答下列問題:
(1)F的化學(xué)式為:
(2)E C化學(xué)方程式為:
(3)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為:
(4)舉出E G在工業(yè)生產(chǎn)中對應(yīng)的一種用途:
科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列變化不屬于化學(xué)變化的是( )
A.糧食釀酒 B.鹽酸除銹 C.冰雪融化 D.蠟燭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊門卷)化學(xué)(解析版) 題型:信息分析題
水煤氣是我國某些地區(qū)的一種常用的生活燃料,大量生產(chǎn)水煤氣的方法是:將高溫水蒸氣通入灼熱的焦炭(假設(shè)焦炭中無其它參加反應(yīng)的雜質(zhì)),在700℃﹣800℃之間,生成碳的氧化物和氫氣,某興趣小組為探究水煤氣的組成成分,設(shè)計了如圖所示的裝置:
請你和他們一起完成下列活動[提示:①CuSO4(白色)+5H2O═CuSO4•5H2O(藍(lán)色);②假設(shè)每一步都充分反應(yīng)]:
(1)實驗中,發(fā)現(xiàn)裝置B中的澄清石灰水變渾濁,則裝置B中發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(2)裝置F中的白色粉末變藍(lán),則裝置E發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(3)裝置F,G (填“能”或“不能”)調(diào)換,其原因是________
(4)實驗中,發(fā)現(xiàn)裝置A、F中的白色粉末變藍(lán),裝置B、G中的澄清石灰水變渾濁,則水煤氣的組成成分是________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實驗一、實驗二回答下列問題:
(1)實驗一:待紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,觀察到集氣瓶內(nèi)水面上升約 ,該現(xiàn)象說明氮氣具有的性質(zhì)是 。
(2)實驗二:試管③的現(xiàn)象為 ;將試管②和④的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是
。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語與意義相符的是
A.N2:表示2個氮原子
B.Fe3O4:表示該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為3:4
C.S2-:表示硫元素顯-2價
D.C2H5OH:表示該物質(zhì)由三種元素組成,且1個分子中含9個原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某興趣小組的同學(xué)從超市購買一袋食鹽,欲檢測其是否為加碘食鹽(加碘食鹽中的碘元素以碘酸鉀的形式存在,碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3).他們査閱資料得知,加碘食鹽中的KIO3在酸性條件下能與KI溶液發(fā)生反應(yīng),生成碘(I2),淀粉遇I2變藍(lán)色.
現(xiàn)提供下列試劑和生活中常見的物質(zhì):
①KI溶液②純堿③米湯④白糖⑤白酒⑥白醋,該小組同學(xué)進(jìn)行實驗必須選用的試劑和物質(zhì)是_________.
A.①③④ B.①③⑥ C.②④⑥ D.①④⑤
該小組經(jīng)過實驗確定這袋食鹽是加碘食鹽,同學(xué)們探究的興趣高漲,他們仔細(xì)閱讀加碘食鹽包裝袋上的說明后,提出問題并與其他同學(xué)討論,繼續(xù)進(jìn)行實驗探究.
問題一:食鹽是比較穩(wěn)定的,而說明中強(qiáng)調(diào)“防熱”,是否因為受熱會造成碘的損失?
【實驗一】探究溫度對碘損失率的影響.
老師指導(dǎo)他們將一定濃度的碘酸鉀溶液分成5等份,在不同溫度下加熱十分鐘后,用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液測定碘酸鉀溶液的濃度,計算碘損失率并記錄如表:
溫度 | 30℃水浴 | 50℃水浴 | 80℃水浴 | 100℃水浴 | 煮沸 |
碘損失率(%) | 0 | 0.3 | 0.67 | 1 | 5.56 |
分析上表可得出的結(jié)論是_________.
問題二:炒菜時加醋對碘的損失率是否也有影響?
【實驗二】探究酸堿度對碘損失率的影響.
(1)此組對照實驗,要控制在碘酸鉀溶液的濃度和質(zhì)量、加熱的_________均相同,溶液的酸堿度不同的條件下進(jìn)行.
(2)實驗需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性,下列物質(zhì)不能選用的是_________(填字母)
A.氫氧化鈉 B.純堿粉末 C.食鹽晶體 D.食醋
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
材料是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志.下列有關(guān)材料的說法中,錯誤的是( )
A.廢棄塑料會帶來“白色污染”
B.電木插座具有熱固性,破裂后不能熱修補(bǔ)
C.塑料、合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料
D.蠶絲、棉花都屬于天然纖維
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
25℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖1中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_______
(2)圖2中一定為飽和溶液的是_______(填“甲”或“乙”)
(3)圖3中固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是_______.
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