【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．空氣 B．“溫泉”礦泉水 C．“漓泉”啤酒 D．浮有冰的水

【答案】D

【解析】

試題分析∶物質(zhì)屬于混合物的是空氣，“溫泉”礦泉水，“漓泉”啤酒。浮有冰的水，是純凈物。故D正確。

考點(diǎn)∶考查純凈物和混合物的概念。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1926年，我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng)：

①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

②2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2↑

現(xiàn)有Na2CO3和NaCl的混合物樣品22.3g，將其放入干凈的燒杯中，加一定質(zhì)量的水使其完全溶解．向所得溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．試回答下列問題：

（1）當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)為 （寫化學(xué)式）．

（2）在Na2CO3和NaCl的混合物樣品中，含Na2CO3的質(zhì)量為 g．

（3）當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，試通過計(jì)算，求此溫度時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（寫出過程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生按如圖進(jìn)行過濾操作．

（1）請(qǐng)你指出該生過濾操作中的錯(cuò)誤，并幫他改正．

① ．

②

（2）糾正錯(cuò)誤后，經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁，你認(rèn)為可能的原因有哪些呢？

① ．

② ．

③ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是生活中最常見的金屬，E的濃溶液有吸水性，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間有如圖所示關(guān)系：

（1）F的顏色是 ．

（2）推測下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ，G ．

（3）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式，C+E→： ．

（4）在上述關(guān)系圖中，所發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型的共有 個(gè)（填數(shù)字）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，試管戊中裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，小藥瓶上無瓶塞．關(guān)于實(shí)驗(yàn)有以下說法，其中說法正確的是（ ）

①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；

②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；

③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

④若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅．

A．①② B．③④ C．②③ D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠礬又名七水硫酸亞鐵（FeSO47H2O），其用途廣泛，可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等．綠礬（FeSO47H2O）的一種綜合利用工藝如下：

（1）隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”，鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是：（提示：該過程中所用的還原劑的是CO ）

FeCO3FeOFe

資料：【難溶性碳酸鹽受熱分解成金屬氧化物、二氧化碳?xì)怏w】

寫出高溫條件下進(jìn)行“焙燒”過程中①②反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① ②

（2）粗產(chǎn)品（NH4）2SO4還可以作 肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某胃藥標(biāo)簽的部分內(nèi)容．小明同學(xué)測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下：取5g該藥劑研碎后放入燒杯中，加入50克水后充分?jǐn)嚢�，再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時(shí)（已知藥品中的其它成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），形成NaCl的不飽和溶液，共消耗稀鹽酸11.5克．稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3克．

請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)完成后生成氣體的質(zhì)量為 g．

（2）求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中用一定量氫氧化鈉溶液跟硫酸銅溶液反應(yīng)，并加熱的基本操作，請(qǐng)完成下列問題：

A：用量筒量取2mL氫氧化鈉溶液

B：將量取的氫氧化鈉溶液倒入試管中

C：向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液

D：加熱C中反應(yīng)后的物質(zhì)

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ．

（2）A中用 （選填“100mL”或“50mL”或“10mL”）量筒，量取2mL氫氧化鈉溶液．A中操作除圖示中的儀器外，還需用的儀器是 ．

（3）C中是將硫酸銅溶液滴入盛有2mL氫氧化鈉溶液的試管中，操作中的錯(cuò)誤是 ，反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象為 ．該反應(yīng)生成物是氫氧化銅和硫酸鈉，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（4）D中操作是將C反應(yīng)后生成物質(zhì)加熱，反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳

B．用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳

C．用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣

D．用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液

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