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加熱氯酸鉀制氧氣時，不加入二氧化錳，其結果是(　　)。

A．不放出氧氣                      

B．放出氧氣的速度慢

C．放出氧氣的總量會減少        

D．放出氧氣的總量增多

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用元素符號和化學式表示：

    (1) 兩個鈣原子           ；          (2)  4個二氧化硫分子            ；

    (3) 氧氣                ；           (4)  兩個亞鐵離子               ；

    (5) 正二價的鎂元素      ；           (6)  兩個碳酸根離子             。 

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科目：初中化學 來源： 題型：


近幾年，我國北方地區(qū)多次出現“沙塵暴天氣”，造成“沙塵暴天氣”的主要原因是植物被破壞。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的(　　)。

A．二氧化碳                         B．一氧化碳

C．可吸入顆粒物                     D．二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關氧氣性質的說法中錯誤的是(　　)。

A．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體  

B．它能跟所有物質發(fā)生化學反應

C．在氧化反應中一般都有熱量放出    

D．氧氣能供給呼吸，支持燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


如下圖是硫、紅磷、木炭在氧氣中燃燒的示意圖，回答下列問題。

　

(1)分別描述三個實驗的現象：

甲：_________________________________________________________________；

乙：__________________________________________________________________；

丙：___________________________________________________________________。

(2)這三個實驗在現象和原理上有多個相同點，請你說出3個相同點：

①________________；②________________；③__________________。

(3)請說出其中一個與其他兩個的不同之處：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)選擇其中一個反應，用化學符號表示：________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據下圖回答問題。

(1)寫出標有序號的儀器名稱：①____________；②____________。

(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為__________(填序號，下同)，收集裝置為____________。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學符號表達式為：____________________________，應選用的發(fā)生裝置為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


一氧化氮氣體難溶于水，密度略大于空氣。常溫下易與空氣中的氧氣反應生成紅棕色的二氧化氮。實驗室收集一氧化氮，宜采用的方法是(　　)。

A．向上排空氣法           

B．排水法   

C．向上排空氣法或排水法   

D．向下排空氣法或排水法

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科目：初中化學 來源： 題型：


將二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水中然后再加熱，溶液顏色的變化是(　　)。

A．先變藍，后變紫  B．先變紅，后變紫

C．先變無色，后變紅  D．先變紫，后變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中的下列變化屬于化學變化的是（   ）

A．石蠟融化     B．粉筆折斷     C．水的電解     D． 礦石粉碎

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