分析 (1)空氣中氮氣的體積分數(shù)是78%,氧氣的體積分數(shù)是21%;
(2)鈉原子失去1個電子后變成帶1個單位正電荷的鈉離子;
(3)根據(jù)物質(zhì)的化學式可以計算組成元素的質(zhì)量分數(shù);
(4)鋅比鐵活潑;
(5)加熱條件下,銅能和空氣中的氧氣反應生成氧化銅;
(6)合金的硬度一般大于組成金屬的硬度.
解答 解:(1)空氣中氮氣的體積分數(shù)是78%,氧氣的體積分數(shù)是21%,因此空氣中氧元素含量小于氮元素含量;
(2)鈉原子失去1個電子后變成帶1個單位正電荷的鈉離子,因此鈉離子核外電子數(shù)小于鈉原子核外電子數(shù);
(3)葡萄糖的最簡式是CH2O,因此甲醛和葡萄糖中的含碳量相等;
(4)鋅比鐵活潑,因此鋅和稀鹽酸反應速率比鐵與稀鹽酸反應速率快;
(5)加熱條件下,銅能和空氣中的氧氣反應生成氧化銅,因此銅絲在火焰上灼燒,灼燒后的“銅絲”質(zhì)量大于原銅絲的質(zhì)量;
(6)合金的硬度一般大于組成金屬的硬度,因此硬鋁比鋁的硬度大.
故填:<;<;=;>;>;>.
點評 本題主要考查空氣中的成分的含量、離子和原子的關系、組成元素含量的計算、金屬的活潑性、質(zhì)量守恒定律及其合金的性質(zhì)等方面的問題,比較簡單.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)微粒觀:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 | |
B. | 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:氧氣和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同,化學性質(zhì)不同 | |
D. | 根據(jù)守恒觀:3克碳與7克氧氣充分反應,生成10克二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 檢驗二氧化碳 | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷 | 觀察氣體的顏色 |
C | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入過量鐵粉,充分反應后過濾 |
D | 除去CO2中的少量CO | 向混合氣體中鼓入過量氧氣,點燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水銀溫度計測量體溫--溫度升高,原子變大 | |
B. | 氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同 | |
C. | 膨化食品變得不再松脆--可能吸收了空氣中的水分 | |
D. | 灑到地面上的酒會使房間充滿酒味--分子在不斷運動 |
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