下列變化中，屬于化學(xué)變化的是　�。�

　

A．

酒精揮發(fā)

B．

水結(jié)成冰

C．

鋼鐵生銹

D．

空氣液化


考點(diǎn)：

化學(xué)變化和物理變化的判別．.

專題：

物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成．

解答：

解：A、酒精揮發(fā)過程中，只是酒精由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

B、水結(jié)成冰過程中，只是水由液體變成固體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

C、鋼鐵生銹過程中，鐵和空氣中的水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化；

D、空氣液化過程中，只是空氣由氣體變成液體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年霧霾天氣一度籠罩我國(guó)中東部大部分地區(qū)，多地PM2.5指數(shù)直逼最大值．下列行為不利于霧霾天氣治理的是（　　）

　

A．

以步代車

B．

風(fēng)力發(fā)電

C．

焚燒垃圾

D．

植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖所示裝置回答下列問題。②　　　         。
⑵實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。

①檢查裝置的氣密性：先將裝置A的導(dǎo)管浸入水中，然后用手握住試管外壁，觀察

到導(dǎo)管口      （填“有”或“沒有”）氣泡冒出，表明裝置A不會(huì)漏氣。

②其反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為                                                 ；

用排水法集氣時(shí)，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                                  ；裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)         （填“向上”或“向下”）放在桌面上。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，洗滌試管時(shí)發(fā)現(xiàn)試管底部破裂，請(qǐng)分析造成這一后果的可能原因：

                                                        （寫出一點(diǎn)即可）。

⑶實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取二氧化碳?xì)怏w。

①其反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為                                                ；

證明二氧化碳已收集滿的方法是（寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象）：

                                                                       。

②如右圖所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后

熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是：                            ；

                                          （答兩點(diǎn)性質(zhì)）。

因此，二氧化碳可用于              。

③右圖所示裝置可用來測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是（　�。�

　

A．

凈水器能殺菌消毒

B．

凈化后的水屬于純凈物

　

C．

活性炭的主要作用是吸附

D．

凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

（1）下述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是　　（多選，填序號(hào)）．

A．都是化合反應(yīng)      B．都是氧化反應(yīng)       C．生成物都是固體

D．都需要點(diǎn)燃        E．都是非金屬與氧氣反應(yīng)

（2）如圖1在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲　　，丙　　．

（3）將裝置乙改裝為如圖2所示裝置，還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．

①經(jīng)測(cè)定，集氣瓶的容積為250mL，在此實(shí)驗(yàn)中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為　　．

②在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須　　．

③如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將　　（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

④實(shí)驗(yàn)完畢后，集氣瓶?jī)?nèi)殘余的氣體主要是　　（填化學(xué)符號(hào)）．

⑤如果將上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷換成木炭，嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，其原因是　木　．

⑥反思此實(shí)驗(yàn)的探究過程，用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是　　（答一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

咖啡，滴滴香濃，決不含任何化學(xué)物質(zhì)

　

B．

礦泉水，真正的純水

　

C．

用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

　

D．

天然種植的蔬菜，不含任何元素，真正的“綠色”食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列敘述中，正確的是（　�。�

　

A．

丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的

　

B．

丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為116g

　

C．

丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8

　

D．

一個(gè)丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3：6：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知氧化鐵（化學(xué)式：Fe2O3），求：

（1）相對(duì)分子質(zhì)量；

（2）各元素質(zhì)量比；

（3）鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈰 （Ce） 是一種常見的稀土元素， 下列有關(guān)說法中不正確的是 （ ）

A．鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是 140.1g    B． 鈰屬于金屬元素

C． 鈰的原子序數(shù)是 58           D．鈰原子核內(nèi)有 58 個(gè)質(zhì)子

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