下列有關(guān)二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

進(jìn)入地窖前一定要檢驗(yàn)其中的二氧化碳的含量,防止危害人的生命

 

B.

二氧化碳有毒,不能供人呼吸

 

C.

過多的二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)

 

D.

二氧化碳不能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅


考點(diǎn):

二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳對環(huán)境的影響..

專題:

碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

分析:

A、根據(jù)二氧化碳不幫助呼吸進(jìn)行分析判斷;

B、根據(jù)二氧化碳沒有毒性,但不能供給呼吸,進(jìn)行分析判斷;

C、根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷;

D、根據(jù)二氧化碳不具有酸性進(jìn)行分析判斷.

解答:

解:A、在二氧化碳不幫助呼吸,又因密度大于空氣,易在低洼處積存,進(jìn)入地窖前一定要檢驗(yàn)其中的二氧化碳的含量,故選項(xiàng)說法正確;

B、二氧化碳沒有毒性,但不能供給呼吸,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

C、過多的二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),故選項(xiàng)說法正確;

D、二氧化碳不具有酸性,不能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅,故選項(xiàng)說法正確.

故選:B.

點(diǎn)評:

本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的用途等是正確解答本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是

A.增加城市綠地面積                 B.隨意丟棄廢電池

C大量使用化肥                           D.污水排入大海

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對下列事實(shí)的解釋不正確的是 (       )

  A.體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮————分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的

B.氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣————分子種類發(fā)生了改變

C.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同————分子構(gòu)成不同

  D.10mL水和10mL酒精混合后體積小于20 mL————分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a,b的名稱:a是          ,b是              

(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式(用文字或化學(xué)式表示)是                      ,

可選用的收集裝置是         (填序號),原因是                               

(3)用B裝置制取氧氣,底部放有的黑色固體是         (填寫化學(xué)式),化學(xué)反應(yīng)中的作用是                。B裝置檢查氣密性良好的操作方法                         

                                       

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        (填序號),有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式(用文字或化學(xué)式表示)是                                  

(5)將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中(裝置見圖2),敞口一會(huì)兒,集氣瓶外壁上濕潤的藍(lán)色石蕊試紙自上面而下變紅色,該現(xiàn)象說明分子具有             的性質(zhì),還說明二氧化碳?xì)怏w物理性質(zhì)有             ,化學(xué)性質(zhì)有:                            

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可以一次性鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( 。

 

A.

分別加入適量的石灰水

B.

用帶火星的木條伸入瓶中

 

C.

用燃著的木條伸入瓶中

D.

分別加入紫色石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?/p>

A、石墨    B、活性炭   C、氮?dú)?nbsp;  D、干冰

①用于人工降雨  ;     ②糧食保護(hù)氣  

③用于冰箱除異味  ;   ④用作電池的電極  ;

(2)寫出下列元素或原子團(tuán)的化合價(jià):

①鎂元素  ②氫氧根  ③硫酸根  ④銨根  

(3)寫出下列微粒符號:

①2個(gè)鐵原子  ②1個(gè)鈣離子  ③3個(gè)氮分子  ④碳酸鈉  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室中,在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是

A.用水沖滅             B.用嘴吹滅    

C.用泡沫滅火器撲滅     D.用濕抹布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


室溫下,過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后立即產(chǎn)生氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣,下列各圖中與該反應(yīng)事實(shí)最吻合的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中含有氧分子的是(  )

A. 空氣           B. 蒸餾水         C. 二氧化碳        D. 高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊答案