19.“變化~守恒法”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,其要旨是在變化中要看到守恒,在守恒中要看到變化.下列有關(guān)“電解水生成氫氣和氧氣”的“變化”與“守恒”的判斷錯誤的是(  )
A.分子的種類發(fā)生了變化B.原子的種類和數(shù)目守恒
C.反應(yīng)物與生成物質(zhì)量守恒D.元素的化合價前后未發(fā)生變化

分析 根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中,分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,原子是化學(xué)變化中的最小微粒進行解答.

解答 解:電解水的過程中,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子重新結(jié)合成氫分子,氧原子結(jié)合成氧分子,由此可見,發(fā)生變化的是水分子,保持不變的是氫原子和氧原子,生成的新微粒是氫分子和氧分子.原子的種類和數(shù)目守恒,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量守恒,元素的化合價前后發(fā)生變化.
故選:D.

點評 明確分子和原子的定義及化學(xué)反應(yīng)的微觀解釋是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是(  )
A.鋼絲用作導(dǎo)線B.金剛石劃玻璃
C.天然氣作燃料D.干冰進行人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列四個短語,其原意一定包含化學(xué)變化的是( 。
A.花香四溢B.海市蜃樓C.燃放煙花D.木已成舟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全錯誤的是( 。
選項需區(qū)分的物質(zhì)操作方法Ⅰ操作方法Ⅱ
A水和醋酸聞氣味滴石蕊試液觀察
B二氧化錳和氧化銅觀察顏色加入氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象
C氫氧化鈉和氧化鈣加入水中觀察現(xiàn)象放在空氣中觀察現(xiàn)象
D稀硫酸和稀鹽酸加入硫酸鈉溶液加入氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖是某化學(xué)興趣小組在實驗室用固體物質(zhì)制取氧氣.請回答下列問題:
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,在此實驗中該儀器的作用是:試管;可用于少量試劑的反應(yīng)容器,可用于加熱;
(2)若用固體混合物制取氧氣,則化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;若用純凈物制取氧氣,則裝置圖應(yīng)如何補充完整;
(3)兩段玻璃管用一段橡膠導(dǎo)管連接的主要原因是為了方便操作;
(4)用該方法收集完氧氣時,要先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈;原因是:若先熄滅酒精燈,試管內(nèi)的氣體溫度降低氣壓減小,小于外界壓強,在壓強差的作用下,水會沿導(dǎo)管倒流入試管,可能會將相應(yīng)較熱的試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述中,不正確的是( 。
A.在油、水形成的乳濁液中加入少量洗滌劑振蕩,會發(fā)生乳化現(xiàn)象使乳濁液穩(wěn)定
B.溫度不變,在X物質(zhì)的飽和溶液中加入少量水后,溶液一定會變成不飽和溶液
C.溫度不變,在X物質(zhì)的不飽和溶液中加入少量X后,溶液一定會變成飽和溶液
D.20℃時X物質(zhì)的溶解度為25g,則20℃時該物質(zhì)飽和溶液中X質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是兩種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)寫出它們能形成單質(zhì)的化學(xué)式Al、Cl2;
(2)寫出它們能形成化合物的化學(xué)式:AlCl3
(3)寫出它們能形成的陰離子的化學(xué)符號.Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①酒精燈.
(2)以上裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正A中的導(dǎo)管應(yīng)該進入橡皮塞少許.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是在試管口放一團棉花.
(4)將CO 2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是CO.一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是CO2,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,欲收集該氣體,應(yīng)選擇E裝置,驗滿的 方法將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖是A,B的溶解度曲線,t2℃時分別將100gA,B的飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量A>B(填“>”、“<”或“=”);將t2℃時A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可采用的一種方法是加溶質(zhì).

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