18．高錳酸鉀以二氧化錳為原料制取，在工業(yè)上用作消毒劑、漂白劑等．以下是工業(yè)上用軟礦制備高錳酸鉀的一種工藝流程．

（1）操作II是根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質的溶解度（填性質）差異來進行分離的．
（2）寫出上述流程中生成K2MnO4的化學方程式：2MnO2+O2+4KOH=2K2MnO4+2H2O．

分析 （1）根據(jù)高錳酸鉀、碳酸鉀都易溶于水，可以依據(jù)兩種物質的溶解度不同分離進行分析；
（2）根據(jù)二氧化錳、氧氣和氫氧化鉀反應生成錳酸鉀和水進行分析．

解答 解：（1）高錳酸鉀、碳酸鉀都易溶于水，可以依據(jù)兩種物質的溶解度不同分離；
（2）二氧化錳、氧氣和氫氧化鉀反應生成錳酸鉀和水，化學方程式為：2MnO2+O2+4KOH=2K2MnO4+2H2O．
故答案為：（1）溶解度；
（2）2MnO2+O2+4KOH=2K2MnO4+2H2O．

點評 在解此類題時，首先分析題中的反應原理，然后結合學過的知識和題中的提示進行解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．三位同學分別用相同質量分數(shù)的稀鹽酸，測定某石灰樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（石灰石中的雜質既不與酸反應，也不溶于水）
（1）小敏的方法可用如圖流程表示，測得的碳酸鈣的質量分數(shù)為79%．

（2）小華取10g樣品，用如圖甲實驗裝置進行實驗，反應結束后，測得B裝置質量增加了4.6克，算得碳酸鈣的質量分數(shù)，發(fā)現(xiàn)與事實嚴重不符，造成這種情況的可能原因是B中吸收二氧化碳中帶出的水蒸氣和氯化氫氣體．

（3）小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗，將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中，生成的CO2體積與反應時間的關系如圖丙．已知本實驗條件下CO2的密度為1.8克/升，求該石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)．
（4）為求實驗所用的稀鹽酸溶質質量分數(shù)，你認為應該采用小敏還是小軍的實驗數(shù)據(jù)？請求出稀鹽酸的溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
     稀釋濃硫酸		B．
   塞緊橡皮塞		C．
取用固體藥品		D．
稱取氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．用化學用語表示：
（1）①二個鈉離子2Na+；   ②三個氫氧根離子3OH-；  ③硝酸銨中顯-3價的氮元素$\stackrel{-3}{N}$H4NO3    兩個碳酸氫根離子：2HCO3-；   ④保持水的化學性質的最小微粒：H2O．
（2）寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義：
①“2”表示甲烷分子的個數(shù)為2；
②“4”表示一個甲烷分子中有4個氫原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．在反應2A+B=2C中，3.2g的A完全反應生成4.0g C，又知C的相對原子質量為80，若B是單質（不是O2），則可能是下列（　�。�
A．NaB．MgC．PD．S

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時使用．其內層是用鋁箔包裹著已加工好的食品，采取真空包裝的方法；外層則分別包裝著兩包物質，使用時拉動預留在外的拉線，使這兩種物質混合即發(fā)生反應，同時便可對內層的食物進行加熱，這兩種物質最合適的選擇是（　　）
A．熟石灰與水B．濃硫酸與水C．生石灰與水D．燒堿與水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．一輛滿載濃硫酸的槽罐車因側翻而導致泄漏，為了防止附近的水源受到污染，下列措施最合理的是（　�。�
A．用水沖洗泄漏的濃硫酸B．用土將泄漏的濃硫酸掩埋
C．將氯化鋇撒在泄漏的濃硫酸上D．將熟石灰撒在泄漏的濃硫酸上

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．2012年4月，一位小伙子在家清洗抽水馬桶時，同時倒入了“84消毒液”和潔廁劑，結果被兩者反應產生的有毒氣體熏到在地．
（1）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），其中Cl的化合價為+1，
（2）目前市場上的潔廁劑大多為酸性，含有一定量的稀酸（如稀鹽酸、稀磷酸等），具有腐蝕性．下列物體的表面可用這類潔廁劑清洗的是A．
A．抽水馬桶      B．大理石臺面（主要成分是CaCO3）     C．不銹鋼管．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．釣魚島是我國固有領土，釣魚島附近海域蘊藏著豐富的海底石油和天然氣．我國福建、浙江和臺灣等地的漁民經常到這一帶捕魚．
（1）釣魚島附近水域海底蘊藏的天然氣主要成分是CH4（填化學式），石油屬于混合物，是重要的化工原料，稱之為“工業(yè)的血液”．
（2）我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，魚鱗中含有多種不飽和脂肪酸和豐富的多種微量礦物質，其中鈣，磷含量較高，此處鈣，磷是指元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．

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