實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，加熱至氣體不再產(chǎn)生，試管內(nèi)剩余固體有
氯化鉀
氯化鉀
、
二氧化錳
二氧化錳
；改用高錳酸鉀制氧氣，加熱到?jīng)]有氣體產(chǎn)生，這兩個(gè)反應(yīng)的固體剩余物都有
二氧化錳
二氧化錳
，但它在兩個(gè)反應(yīng)中的作用不一樣，在氯酸鉀分解反應(yīng)中，它是
催化作用
催化作用
，在高錳酸鉀制氧氣中它是
生成物
生成物
．
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，其中二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則加熱至氣體不再產(chǎn)生，試管內(nèi)剩余固體有氯化鉀、二氧化錳；
高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，加熱到?jīng)]有氣體產(chǎn)生，剩余物為錳酸鉀、二氧化錳；
加熱到?jīng)]有氣體產(chǎn)生，這兩個(gè)反應(yīng)的固體剩余物都有二氧化錳．
但二氧化錳在兩個(gè)反應(yīng)中的作用不一樣，在氯酸鉀分解反應(yīng)中，二氧化錳作催化劑，起催化作用；在高錳酸鉀制氧氣中它是生成物．
故答案為：氯化鉀；二氧化錳；二氧化錳；催化作用；生成物．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以前實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，反應(yīng)物中若混有少量有機(jī)物雜質(zhì)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)．若用過(guò)氧化氫的水溶液和二氧化錳，可在常溫下制取氧氣，請(qǐng)回答：
（1）上述兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型都屬于
 
反應(yīng)，收集氧氣最好的方法是
 
．
（2）過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣與用氯酸鉀和二氧化錳在加熱下制取氧氣相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所給提示，填寫(xiě)化學(xué)方程式，并筒答有關(guān)問(wèn)題：
提示 化學(xué)方程式 簡(jiǎn)答
（1）生石灰制熟石灰
 
 基本反應(yīng)類(lèi)型
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧
化錳的混合物制取O2
 
  反應(yīng)物中鉀、氯、氧三種元
素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)所給提示，填寫(xiě)化學(xué)方程式，并筒答有關(guān)問(wèn)題：
提示化學(xué)方程式簡(jiǎn)答
（1）生石灰制熟石灰______基本反應(yīng)類(lèi)型______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧
化錳的混合物制取O2		______ 反應(yīng)物中鉀、氯、氧三種元
素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)所給提示，填寫(xiě)化學(xué)方程式，并筒答有關(guān)問(wèn)題：
提示 化學(xué)方程式 簡(jiǎn)答
（1）生石灰制熟石灰 ______ 基本反應(yīng)類(lèi)型______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧
化錳的混合物制取O2		 ______  反應(yīng)物中鉀、氯、氧三種元
素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市南開(kāi)中學(xué)九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

根據(jù)所給提示，填寫(xiě)化學(xué)方程式，并筒答有關(guān)問(wèn)題：
提示化學(xué)方程式簡(jiǎn)答
（1）生石灰制熟石灰    基本反應(yīng)類(lèi)型    ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧
化錳的混合物制取O2		     反應(yīng)物中鉀、氯、氧三種元
素的質(zhì)量比為    ．

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